Susriyati Mahanal

Year	Citations
2026	542
2025	1,072
2024	1,112
2023	1,107
2022	803
2021	700
2020	509
2019	333
2018	197
2017	112
2016	66
2015	36
2014	19
2013	20

#	Article Details	Year
1	Improving Junior High Schools' Critical Thinking Skills Based on Test Three Different Models of Learning. Google Scholar 👨‍🔬 NM Fuad, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsini 📚 International Journal of instruction 10 (1), 101-116, 2017	2017
2	Improving creative thinking skills of students through differentiated science ınquiry ıntegrated with mind map Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaıdah, NM Fuad, S Mahanal, E Suarsını 📚 Journal of Turkish Science Education 14 (4), 77-91, 2017	2017
3	RICOSRE: A learning model to develop critical thinking skills for students with different academic abilities Google Scholar 👨‍🔬 TM Sari 📚 International Journal of Instruction, 2019	2019
4	Peran guru dalam melahirkan generasi emas dengan keterampilan abad 21 Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Seminar Nasional Pendidikan HMPS Pendidikan Biologi FKIP Universitas Halu …, 2014	2014
5	The correlation between metacognitive skills and critical thinking skills at the implementation of four different learning strategies in animal physiology lectures Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah 📚 European Journal of Educational Research, 2020	2020
6	Revealing the Relationship between Reading Interest and Critical Thinking Skills through Remap GI and Remap Jigsaw. Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, AD Corebima, S Mahanal 📚 International Journal of Instruction 11 (2), 41-56, 2018	2018
7	Increasing Islamic Junior High School Students Learning Outcomes through Integration of Science Learning and Islamic Values. Google Scholar 👨‍🔬 N Purwati, S Zubaidah, AD Corebima, S Mahanal 📚 International Journal of Instruction 11 (4), 841-854, 2018	2018
8	Critical thinking, creative thinking, and learning achievement: How they are related Google Scholar 👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Mahanal, Sutopo 📚 Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012070, 2019	2019
9	Exploring the prospective teachers’ critical thinking and critical analysis skills Google Scholar 👨‍🔬 H Fitriani, M Asy’Ari, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 8 (3), 379-390, 2019	2019
10	Model pembelajaran Ricosre yang berpotensi memberdayakan keterampilan berpikir kreatif Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 2 (5), 676-685, 2017	2017
11	Empowering college students’ problem-solving skills through RICOSRE Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan, H Maghfiroh, FG Muhaimin 📚 Education Sciences 12 (3), 196, 2022	2022
12	Empowering students’ critical thinking skills through Remap NHT in biology classroom Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, A Bahri, DS Maratusy 📚 Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching 17 (2), 1-13, 2016	2016
13	Asesmen keterampilan berpikir tingkat tinggi Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Jurnal penelitian dan pengkajian ilmu pendidikan: E-Saintika 3 (2), 51, 2019	2019
14	Critical thinking disposition of prospective science teachers at IKIP Mataram, Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 H Fitriani, M Asy’Ari, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 012091, 2018	2018
15	Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VIII Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, D Sigit 📚 Jakarta: Kemendikbud, 2014	2014
16	Students’ scientific argumentation skills based on differences in academic ability Google Scholar 👨‍🔬 N Ika Noviyanti, W Rosyadah Mukti, I Dahlia Yuliskurniawati, S Mahanal, ... 📚 Journal of Physics: Conference Series 1241 (1), 012034, 2019	2019
17	Pemberdayaan Keterampilan Berpikir Kreatif melalui Model Remap Think Pair Share The Empowerment of Creative Thinking Skills through Remap Think Pair Share Google Scholar 👨‍🔬 M Tendrita, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 285-291, 2016	2016
18	Exploration of the Indonesian Makassar-Buginese" Siri'" Educational Values: The Foundation of Character Education. Google Scholar 👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Gofur 📚 International Journal of Evaluation and Research in Education 11 (1), 10-19, 2022	2022
19	The critical thinking skills profile of preservice biology teachers in animal physiology Google Scholar 👨‍🔬 AM Amin, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal 📚 3rd International Conference on Education and Training (ICET 2017), 179-183, 2017	2017
20	Local knowledge of traditional medicinal plants use and education system on their young of ammatoa kajang tribe in south sulawesi, indonesia Google Scholar 👨‍🔬 S Azis, S Zubaidah, S Mahanal, J Batoro, SB Sumitro 📚 Biodiversitas 21 (9), 3989-4002, 2020	2020
21	The correlation of critical thinking skill and science problem-solving ability of junior high school students Google Scholar 👨‍🔬 I Lismayani 📚 DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), 2017	2017
22	Recode to re-code: An instructional model to accelerate students’ critical thinking skills Google Scholar 👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari 📚 Education Sciences 11 (1), 2, 2020	2020
23	Identification of biology students’ misconceptions in human anatomy and physiology course through three-tier diagnostic test Google Scholar 👨‍🔬 A Andariana, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsını 📚 Journal for the Education of Gifted Young Scientists 8 (3), 1071-1085, 2020	2020
24	The Analysis of Students' Critical Thinking Skills on Biology Subject. Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, M Tendrita, F Ramadhan, N Ismirawati, S Zubaidah 📚 Anatolian Journal of Education 2 (2), 21-39, 2017	2017
25	Pengembangan modul keanekaragaman hayati dan virus berbasis model inkuiri terbimbing untuk siswa kelas X MAN 1 Malang Google Scholar 👨‍🔬 S Bahri, I Syamsuri, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 127-136, 2016	2016
26	Masalah guru dalam implementasi kurikulum 2013 dan kerangka model supervisi pengajaran Google Scholar 👨‍🔬 W Zulkarnain, AJ Setyowati, S Mahanal 📚 Managemen Pendidikan 24 (3), 213-220, 2014	2014
27	Science process skills based on genders of high school students Google Scholar 👨‍🔬 I Dahlia Yuliskurniawati, N Ika Noviyanti, W Rosyadah Mukti, S Mahanal, ... 📚 Journal of Physics: Conference Series 1241 (1), 012055, 2019	2019
28	Meningkatkan hasil belajar kognitif siswa melalui model pembelajaran Biologi REMAP STAD Google Scholar 👨‍🔬 F Ramadhan, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal Pendidikan: teori, penelitian, dan pengembangan 2 (5), 610-615, 2017	2017
29	Strategi pembelajaran biologi, gender dan pengaruhnya terhadap kemampuan berpikir kritis Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2012	2012
30	Using Remap RT (Reading–Concept Mapping–Reciprocal Teaching) learning model to improve low-ability students’ achievement in biology Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, M Sholihah, F Rosyida, ZL Kurniawati 📚 Center for Educational Policy Studies Journal 10 (3), 117–144-117–144, 2020	2020
31	Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap literasi sains siswa kelas V SD Google Scholar 👨‍🔬 RN Fa’idah, SK Handayanto, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 4 (12), 1704-1709, 2019	2019
32	Primary school students’ knowledge about animal life cycle material: The survey study Google Scholar 👨‍🔬 N Nasir, S Mahanal, R Ekawati, I Damopolii, S Supriyono, ... 📚 Journal of Research in Instructional 4 (1), 253-262, 2024	2024
33	Ilmu pengetahuan alam SMP/MTs Kelas VIII semester 2 Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati 📚 Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan …, 2017	2017
34	Memberdayakan keterampilan berpikir kritis dengan model pembelajaran Remap TmPS (reading concept map timed pair share) Google Scholar 👨‍🔬 F Rosyida, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 209-214, 2016	2016
35	The science process skills of prospective biology teachers in plant cell material based on gender Google Scholar 👨‍🔬 M Asy'ari, H Fitriani, S Zubaidah, S Mahanal 📚 International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 14 (19 …, 2019	2019
36	Analisis sumber pengetahuan tradisional tanaman obat yang digunakan oleh masyarakat suku dayak desa Google Scholar 👨‍🔬 J Hendrikus, IS MARKUS, E Benediktus, M SUSRIYATI, Z Siti 📚 Proceeding of Biology Education, 2018	2018
37	Hubungan keterampilan metakognitif dan hasil belajar matapelajaran IPA pada siswa kelas IV SD dengan strategi pembelajaran jigsaw dan think pair share (TPS) Google Scholar 👨‍🔬 A Basith 📚 Universitas Negeri Malang, 2011	2011
38	A survey of high school students’ scientific literacy skills in different gender Google Scholar 👨‍🔬 W Rosyadah Mukti, I Dahlia Yuliskurniawati, N Ika Noviyanti, S Mahanal, ... 📚 Journal of Physics: Conference Series 1241 (1), 012043, 2019	2019
39	Kemampuan bertanya siswa kelas X SMA Swasta Kota Batu pada pelajaran biologi Google Scholar 👨‍🔬 F Ramadhan, S Mahanal, S Zubaidah 📚 BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (1), 11-15, 2017	2017
40	Improving critical thinking of low ability students through TPS and PBL integration in biology learning. Google Scholar 👨‍🔬 M Muhfahroyin, F Rachmadiarti, S Mahanal, S Zubaidah, BE Siagiyanto 📚 Journal of Turkish Science Education 20 (4), 606-618, 2023	2023
41	Using remap-TmPS learning to improve low-ability students' critical thinking skills. Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, F Rosyida, ZL Kurniawati, M Sholihah, ... 📚 Asia-Pacific Forum on Science Learning & Teaching 19 (1), 1, 2018	2018
42	Karakteristik Spora Tumbuhan Paku Asplenium Kawasan Hutan Raya R. Soerjo Google Scholar 👨‍🔬 HS Pranita, S Mahanal, MS Sari 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 2 (4), 454-458, 2017	2017
43	Pembelajaran reading-concept-map think pair share (remap tps) dapat meningkatkan hasil belajar kognitif Google Scholar 👨‍🔬 M Tendrita, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 2 (6), 763-767, 2017	2017
44	Keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif siswa dengan pembelajaran reading concept map-timed pair share (remap-tmps) Google Scholar 👨‍🔬 F Rosyida, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (4), 622-627, 2016	2016
45	Penerapan Pembelajaran Lingkungan Hidup Berbasis Proyek untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis, Penguasaan Konsep, dan Sikap Siswa (Studi di SMAN 9 Malang) Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, AL Wibowo 📚 Makalah Disajikan dalam Seminar Nasional Pendidikan Lingkungan Hidup dan …, 2009	2009
46	Pengembangan instrumen asesmen berpikir kritis untuk siswa SMP kelas VII pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan Google Scholar 👨‍🔬 D Dharmawati, S Rahayu, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (8), 1598-1606, 2016	2016
47	Perbedaan kemampuan berpikir dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 7 Malang berdasarkan jender dengan penerapan strategi jigsaw Google Scholar 👨‍🔬 A Pambudiono, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Hayati 1 (1), 1-10, 2013	2013
48	Pengaruh penerapan perangkat pembelajaran deteksi kualitas air sungai dengan indikator biologi berbasis proyek terhadap hasil belajar siswa SMA di Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
49	Implementation of a problem-based learning model assisted with scaffolding to improve scientific literacy and student cognitive learning outcomes Google Scholar 👨‍🔬 IN Sari, S Mahanal, D Setiawan 📚 Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan 6 (1), 35-47, 2024	2024
50	Hubungan antara keterampilan metakognitif terhadap hasil belajar biologi dan retensi siswa kelas X dengan strategi reciprocal teaching di SMA Negeri 1 Lawang Google Scholar 👨‍🔬 MS Arifin, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang, 2013	2013
51	Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for preservice biology teachers: Two insights more promising Google Scholar 👨‍🔬 R Marlina, H Suwono, C Yuenyong, I Ibrohım, S Mahanal, M Saefi, ... 📚 Participatory Educational Research 10 (6), 245-265, 2023	2023
52	European Journal of Educational Research Google Scholar 👨‍🔬 S Aslan, AA Bakir 📚 European Journal of Educational Research 8 (1), 233-247, 2022	2022
53	Pengembangan buku ajar etnobotani melalui studi etnobotani kawasan masyarakat lokal Desa Trunyan Google Scholar 👨‍🔬 PYG Artha, M Saptasari, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (4), 603-607, 2016	2016
54	Model pembelajaran Remap CS (Reading Concept Map Cooperative Script) untuk pemberdayaan keterampilan berpikir kritis siswa Google Scholar 👨‍🔬 ZL Kurniawati, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 399-403, 2016	2016
55	Pre-Motivational study based ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) at biology education students at physiology animal lecture Google Scholar 👨‍🔬 AM Amin, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal 📚 International Conference on Education (ICE2) 2018: Education and Innovation …, 2016	2016
56	Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Masalah dengan Strategi Kooperatif Model STAD pada Mata Pelajaran Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V MI … Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal Penelitian Kependidikan 17 (1), 33-49, 2007	2007
57	Analyzing the Contribution of Critical Thinking Skills and Social Skills on Students' Character by Applying Discovery Learning Models. Google Scholar 👨‍🔬 M Amin, S Mahanal, F Rohman 📚 International Journal of Education and Practice 10 (1), 42-53, 2022	2022
58	ERCoRe learning model to improve creative-thinking skills of preservice biology teachers Google Scholar 👨‍🔬 S Nur, S Zubaidah, S Mahanal, F Rohman 📚 Journal for the Education of Gifted Young Scientists 8 (1), 549-569, 2020	2020
59	Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri Kota Batu pada Mata Pelajaran Biologi Google Scholar 👨‍🔬 ZL Kurniawati, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi/IPA dan Pembelajarannya, 1677-1684, 2015	2015
60	The correlation between critical thinking and metacognitive skills on student retention across genders in senior high school Google Scholar 👨‍🔬 R Saleh, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Uniciencia 37 (1), 119-138, 2023	2023
61	College students’ critical thinking skills and creativity Google Scholar 👨‍🔬 E Rosba, S Zubaidah, S Mahanal, Sulisetijono 📚 AIP conference proceedings 2330 (1), 070016, 2021	2021
62	Potensi pembelajaran RICOSRE pada peningkatan hasil belajar kognitif siswa kelas XI Google Scholar 👨‍🔬 ID Sumiati, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3 (10), 1319-1322, 2018	2018
63	Peningkatan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif melalui pembelajaran biologi berbasis speed reading-mind mapping (SR-MM) Google Scholar 👨‍🔬 E Sulistiyono 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2017	2017
64	Peran Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPA di SD Google Scholar 👨‍🔬 WN Detagory, F Hanurawan, S Mahanal 📚 Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 2017, 926-933, 2017	2017
65	Pengaruh pembelajaran berbasis proyek pada matapelajaran biologi dan gender terhadap keterampilan metakognisi dan kemampuan berpikir kritis siswa sma di malang Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Laporan Penelitian. Malang: Lemlit UM, 2011	2011
66	Levels of inquiry and reading-questioning-answering (LoIRQA) to enhance high school students' critical and creative thinking Google Scholar 👨‍🔬 R Asmara, S Zubaidah, S Mahanal, N Sari 📚 International Journal of Instruction 16 (3), 325-342, 2023	2023
67	Identifikasi kemampuan bertanya dan berpendapat calon guru biologi pada mata kuliah fisiologi hewan Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Bioedukasi Universitas Jember, 2017	2017
68	Ragam Model Pembelajaran IPA SMP Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati 📚 Malang: Universitas Negeri Malang, 2013	2013
69	The effect of reading-concept mapping-reciprocal teaching on students’ communication skills Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini 📚 Journal of Education and Learning (EduLearn) 19 (1), 158-168, 2025	2025
70	Character, creative thinking and learning achievement in higher education: How they are correlated Google Scholar 👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Gofur 📚 AIP conference proceedings 2330 (1), 030030, 2021	2021
71	Penggunaan Media Audiovisual pada Model Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA Google Scholar 👨‍🔬 A Magfirah 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 2019	2019
72	Peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa SMP menggunakan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dengan sumber belajar hutan wisata baning Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2018	2018
73	Inventarisasi tumbuhan paku kelas filicinae di Kawasan Watu Ondo sebagai media belajar mahasiswa Google Scholar 👨‍🔬 HS Pranita, S Mahanal, MS Sari 📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 733-740, 2016	2016
74	Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, I wayan Dasna, AA Pangestuti, ... 📚 Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI, 2015	2015
75	Model dan Metode pembelajaran SMP IPA Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, L Yuliati, S Mahanal 📚 Universitas Negeri Malang. ISBN 979 (495), 602.3, 2013	2013
76	Digital Mind Map Assisted Group Investigation Learning for College Students' Creativity. Google Scholar 👨‍🔬 E Rosba, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono 📚 Int. J. Interact. Mob. Technol. 15 (5), 4-23, 2021	2021
77	Minat baca dan keterampilan metakognitif pada pembelajaran biologi melalui model pembelajaran remap think pair share Google Scholar 👨‍🔬 D Setiawan, S Zubaidah, S Mahanal 📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 5 (1), 88-95, 2020	2020
78	Potensi remap stad (reading concept mapping student teams achievement division) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa Google Scholar 👨‍🔬 F Ramadhan, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 203-208, 2016	2016
79	Enhancing students’ nature of science understanding through project-based learning and mind mapping Google Scholar 👨‍🔬 S Sukaesih, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini 📚 Int J Eval & Res Educ ISSN 2252, 8822, 1705	1705
80	Protist literacy: A novel concept of protist learning in higher education Google Scholar 👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, H Susanto, S Prabaningtyas 📚 Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 20 (2), em2399, 2024	2024
81	Validity of mobile learning-based practicum instructions with a guide inquiry approach to improve critical thinking skills Google Scholar 👨‍🔬 WA Lestari, I Cintamulya 📚 Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan 7 (02), 147-159, 2022	2022
82	Empowering critical and creative thinking skills through remap stad learning model Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, F Ramadhan, M Tendrita, N Ismirawati 📚 Proceedings of the 2nd International Conference on Education and Multimedia …, 2018	2018
83	Profil hasil belajar, keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa serta strategi pembelajaran yang diterapkan guru SMP di Kediri (The profile of learning outcomes, critical … Google Scholar 👨‍🔬 NM Fuad, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsini 📚 Proceeding of the National Seminar and Workshop on Biology and Its Learning …, 2015	2015
84	Implementasi Model Pembelajaran Reading Map Student Teams Achievement Divisions untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X IPA … Google Scholar 👨‍🔬 A Hasan 📚 Seminar Nasional XI Pendidikan Biologi FKIP UNS 2014, 2014	2014
85	Development and evaluation of e-comic nervous system app to enhance self-directed student learning Google Scholar 👨‍🔬 H Susanto, D Setiawan, S Mahanal, Z Firdaus, CT Kusmayadi 📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (1), 143-153, 2024	2024
86	Representation skills of students with different ability levels when learning using the LCMR model Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, A Fatmawati, S Mahanal, S Sutopo 📚 Pegem Journal of Education and Instruction 13 (1), 177-192, 2023	2023
87	Collaborative Mind Mapping-Assisted RICOSRE to Promote Students’ Problem-Solving Skills Google Scholar 👨‍🔬 MS Liah Badriah, Susriyati Mahanal, Betty Lukiati 📚 Participatory Educational Research 10 (4), 166-180, 2023	2023
88	Literasi digital siswa: Studi deskriptif pada pembelajaran biologi di SMA Google Scholar 👨‍🔬 OT Ananda, S Mahanal, H Susanto 📚 Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi 11 (2), 1100-1110, 2023	2023
89	The effect of RICOSRE on students’ critical thinking skills in biology Google Scholar 👨‍🔬 N Azizah, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030002, 2020	2020
90	Studentsâ€™ Metacognitive Awareness in Natural Science Learning: An Overview by Gender Google Scholar 👨‍🔬 M Asy'ari, B Mirawati, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (1), 67-72, 2022	2022
91	The effect of integrated flipped classroom with local cultural values on character building in higher education. Google Scholar 👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Gofur 📚 Ilkogretim Online 20 (2), 54, 2021	2021
92	RICOSRE: Effect and potential to enhance biology students’ digital literacy at Universitas Negeri Malang Google Scholar 👨‍🔬 D Setiawan, S Mahanal, S Zubaidah 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030041, 2021	2021
93	Ethnobotany of medicinal plants in the Dayak Linoh Tribe in Sintang District, Indonesia. Google Scholar 👨‍🔬 H Julung, MI Supiandi, B Ege, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (2), 767, 2023	2023
94	The RICOSRE-FC potential in improving high school students' critical thinking skills Google Scholar 👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, S Zubaidah 📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (1), 1-11, 2023	2023
95	Potential of traditional medicinal plants in the Dayak Tamambaloh Tribe, West Kalimantan, Indonesia. Google Scholar 👨‍🔬 MI Supiandi, H Julung, Y Susanti, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (6), 3384, 2023	2023
96	RICOSRE: An innovative learning model to promote scientific literacy Google Scholar 👨‍🔬 K Mawaddah, S Mahanal, A Gofur, D Setiawan, S Zubaidah 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030042, 2021	2021
97	The study of biology practicum model in institute of teacher education (ITE) Google Scholar 👨‍🔬 P Cahyani, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Cakrawala Pendidikan 40 (3), 772-786, 2021	2021
98	Critical thinking embedded essay test Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, A Fauzi 📚 International Conference on Biology, Sciences and Education (ICoBioSE 2019 …, 2020	2020
99	Developing brain based learning (BBL) model integrated with whole brain teaching (WBT) model on science learning in junior high school in Malang Google Scholar 👨‍🔬 BS Handayani, AD Corebima, H Susilo, S Mahanal 📚 Universal Journal of Educational Research 8 (4), 59-69, 2020	2020
100	Identifikasi Tumbuhan Suku Poaceae Sebagai Suplemen Matakuliah Keanekaragaman Tumbuhan Google Scholar 👨‍🔬 DY Wulandari, MS Sari, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 210127, 2017	2017
101	Flipped classroom strategies in biology learning: A systematic literature review. Google Scholar 👨‍🔬 MW Jasman, S Sulisetijono, S Mahanal 📚 Journal of Biological Education Indonesia (Jurnal Pendidikan Biologi …, 2024	2024
102	Lexicon of medicinal plants in traditional medicine in the Dayak Tamambaloh Tribe (West Kalimantan, Indonesia): An ethnolinguistic approach. Google Scholar 👨‍🔬 Y Susanti, MI Supiandi, H Julung, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (1), 391, 2023	2023
103	Empowering critical thinking with RICORSE learning model Google Scholar 👨‍🔬 TM Sari, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal Pendidikan Sains 6 (1), 1-5, 2018	2018
104	Hubungan antara pretest dengan posttest keterampilan berpikir kritis siswa SMA pada pembelajaran biologi kelas X melalui model pembelajaran RQA dipadu CPS di kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 N Aisya, AD Corebima, S Mahanal 📚 Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains), 172-177, 2017	2017
105	Pemberdayaan keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif melalui pembelajaran biologi berbasis reading-concept map-cooperative script (remap-cs) Google Scholar 👨‍🔬 ZL Kurniawati, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (4), 617-621, 2016	2016
106	Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis Reading-Concept Map-Numbered Heads Together (Remap NHT) Terhadap Minat Baca, Kemampuan Metakognitif, Keterampilan Berpikir Kritis … Google Scholar 👨‍🔬 MS Dinnurriya, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Unpublished Master thesis, Program studi pendidikan biologi Pascasarjana UM …, 2015	2015
107	Perbandingan keterampilan metakognitif, hasil belajar biologi, dan retensi antara siswa berkemampuan akademik tinggi dan rendah kelas X SMA di Malang melalui strategi problem … Google Scholar 👨‍🔬 LT Antika 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
108	The Connection between Students’ Retention and Critical Thinking Skills in Diverse Academic Skills in Biology Learning Google Scholar 👨‍🔬 M Danil, AD Corebima, S Mahanal, I Ibrohim 📚 Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 12 (2), 241-251, 2023	2023
109	Potensi model pembelajaran biologi berbasis reading-concept map cooperative script (REMAP-CS) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMA kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Avila, S Zubaidah 📚 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi, 2018	2018
110	Keefektifan Model Learning Cycle 5E Dipadu Teknik Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Google Scholar 👨‍🔬 S Nida 📚 Pancasakti Science Education Journal, 2017	2017
111	Identifikasi Rhodophyta sebagai bahan ajar di perguruan tinggi Google Scholar 👨‍🔬 D Oryza, S Mahanal, MS Sari 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 2 (3), 309-314, 2017	2017
112	REMAP RT (Reading Concept Map Reciprocal Teaching) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa REMAP RT (Reading Concept Map Reciprocal Teaching) to Enhance Student’s … Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Proceeding Biology Education Conference (ISSN: 2528-5742) 13 (1), 280-284, 2016	2016
113	The correlation between argumentation skills, collaboration skills and biology learning outcomes in high school Google Scholar 👨‍🔬 F Zahra, HN Wanah, S Zubaidah, S Mahanal, F Arsih 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020015, 2023	2023
114	The effect of learning cycle multiple representation model on biology students’ critical thinking perceived from academic ability Google Scholar 👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Sutopo, S Mahanal 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020022, 2023	2023
115	Penerapan pembelajaran sains berbasis inquiry based learning terintegrasi nature of science dalam meningkatkan keterampilan metakognitif siswa Google Scholar 👨‍🔬 T Tarwiyani, I Ibrohim, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 4 (10), 1341-1346, 2019	2019
116	Keanekaragaman familia physciaceae dan lobariaceae di taman hutan raya raden soerjo sebagai bahan ajar pada matakuliah mikrobiologi Google Scholar 👨‍🔬 Y Fatma, S Mahanal, MS Sari 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 2 (2), 179-185, 2017	2017
117	Pemanfaatan tumbuhan suku poaeceae di taman Hutan Raya R Soerjo sebagai media penunjang identifikasi Google Scholar 👨‍🔬 DY Wulandari, M Saptasari, S Mahanal 📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 712-717, 2016	2016
118	Pengaruh tingkat kemampuan akademik siswa sma kota malang terhadap sikap pada ekosistem sungai Google Scholar 👨‍🔬 M Iqbal, S Mahanal, S Zubaidah, DC Aloysius 📚 Bioedukasi Universitas Jember 13 (2), 381561, 2015	2015
119	Pengaruh strategi pembelajaran (PBL dan RT) terhadap keterampilan metakognitif, hasil belajar biologi, dan retensi siswa berkemampuan akademik rendah kelas X pada SMA yang berbeda Google Scholar 👨‍🔬 NA Putri 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
120	Exploring misconceptions in biology learning: A systematic literature review Google Scholar 👨‍🔬 R Herak, S Mahanal, S Zubaidah, V Novianti 📚 Salud, Ciencia y TecnologÃa 5, 2025	2025
121	Applications of the Zingiberaceae in traditional medicine among the Dayak Tamambaloh Tribe in Labian Ira'ang and Temau Villages, Kapuas Hulu District, Indonesia. Google Scholar 👨‍🔬 MI Supiandi, H Julung, Y Susanti, D Syafruddin, A Gandasari, S Mahanal, ... 📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 25 (1), 71, 2024	2024
122	The improvement of students’ argumentation skills through Remap-NHT learning model Google Scholar 👨‍🔬 F Zahra, S Zubaidah, S Mahanal, M Astriani 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030036, 2021	2021
123	Empowering problem-solving skills through RICOSRE learning model Google Scholar 👨‍🔬 T Manisa, S Mahanal, F Rohman 📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (1), 12-15, 2020	2020
124	The potential of RICOSRE to enhance university students’ science literacy in biology Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 International Conference on Biology, Sciences and Education (ICoBioSE 2019 …, 2020	2020
125	Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis Reading-Concept Map-Reciprocal Teaching Dan Gender Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Malang Google Scholar 👨‍🔬 SF Himmah, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017	2017
126	Pengaruh gender terhadap keterampilan metakognitif dan pemahaman konsep peserta didik IPA dan biologi di malang Google Scholar 👨‍🔬 BH Siswati, H Susilo, S Mahanal 📚 Pros. Semnas Pend. IPA Pascasarjana UM 1, 748-755, 2016	2016
127	Enhancing prospective biology teachers’ critical analysis skills: an evaluation of plant anatomy and development textbook effects Google Scholar 👨‍🔬 H Fitriani, M Asy'ari, S Zubaidah, S Mahanal, T Samsuri 📚 Journal of Turkish Science Education 21 (3), 533-548, 2024	2024
128	Analisis Tingkat Kognitif Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester I (ASAS I) IPA Berbasis Jenis Soal AKM berdasarkan Taksonomi Bloom di Kelas V SD Swasta Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 IK Jannah, S Mahanal, A Mashfufah 📚 JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (2), 806-810, 2023	2023
129	Effects of project-based learning with project guide E-book on critical thinking and metacognitive skills: A case from undergraduate biology students in genetic 1 course Google Scholar 👨‍🔬 H Buroidah, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2023	2023
130	Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE terhadap Keterampilan Berpikir Analitis pada Siswa Kelas X SMA Google Scholar 👨‍🔬 DP Rahmawati, S Mahanal, U Lestari 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 6 (10), 1650-1654, 2021	2021
131	Narrowing the gaps of scientific argumentation skills between the high and low academic achievers Google Scholar 👨‍🔬 NI Noviyanti, S Mahanal, WR Mukti, ID Yuliskurniawati, S Zubaidah, ... 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030045, 2021	2021
132	Profil Kemampuan Representasi Peserta Didik Smp Pada Materi Interaksi Mahluk Hidup Dengan Lingkungan Google Scholar 👨‍🔬 DE Chaifa, M Diantoro, S Mahanal 📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 628-636, 2017	2017
133	Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Ekosistem terhadap Sikap dan Hasil Belajar Siswa SMAN 2 Malang Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Jurnal Sains, 1-10, 2009	2009
134	Potential of medicinal plants against cancer and tumors: ethnobotanical study of the dayak tamambaloh tribe, indonesia Google Scholar 👨‍🔬 S Didin, S MARKUS IYUS, G Adriana 📚 JournalofPharmaceuticalNegativeResults, 2022	2022
135	RQA integrated with ADI: Empowering biology students’ ability in posing higher-order thinking skills questions Google Scholar 👨‍🔬 AM Amin, DC Aloysius, S Zubaidah, S Mahanal 📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 5 (3), 511-520, 2019	2019
136	Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Reading-Concept-Map-Student Team Achievement Division pada Kemampuan Akademik Berbeda terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X … Google Scholar 👨‍🔬 RH Mufida, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017	2017
137	Ilmu Pengetahuan Alam Google Scholar 👨‍🔬 KPD Kebudayaan, R INDONESIA 📚 Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017	2017
138	Pengembangan modul pembelajaran biologi berbasis discovery inquiry pada materi sistem reproduksi untuk siswa kelas XI SMA Google Scholar 👨‍🔬 BD Pranata, S Mahanal, U Lestari 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2016	2016
139	Kajian etnobotani tradisi Ruwah Rosul: Praktik ritual masyarakat Kediri sebelum upacara adat pernikahan Google Scholar 👨‍🔬 RA Indraswari, AP Sholehah, RM Al Istiqomah, DJ Achmad, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 155-169, 2026	2026
140	Animals ethnozoology as traditional medicine in the Dayak Tamambaloh Tribe, Labian Ira'ang Village, Kapuas Hulu District, Indonesia. Google Scholar 👨‍🔬 MI Supiandi, D Syafruddin, A Gandasari, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (1), 26, 2023	2023
141	Avipedia: An electronic encyclopedia of bird diversity in Baluran National Park-Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 L Kumalasari, S Suhadi, S Mahanal 📚 Research and Development in Education (RaDEn) 3 (1), 26-36, 2023	2023
142	Definition and conceptual model of genetics literacy: A systematic literature review Google Scholar 👨‍🔬 SZ Hidayati Maghfiroh, S Mahanal, H Susanto 📚 International Journal of Public Health 12 (2), 554-567, 2023	2023
143	Utilization zingiberaceae as traditional medicinal plants in the dayak jangkang tribe community, sanggau regency Google Scholar 👨‍🔬 B Ege, H Julung, MI Supiandi, S Mahanal, S Zubaidah 📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 7 (2), 290-299, 2022	2022
144	STRATEGI KOMUNIKASI DALAM MEPERTAHANKAN EKSISTENSI WAYANG KULIT PADA BERSIH DESA (STUDI PADA RITUAL BERSIH DESA DI DESA SIRAMAN KECAMATAN KESAMBEN KABUPATEN BLITAR) Google Scholar 👨‍🔬 A Meifilina 📚 Jurnal Heritage 9 (2), 162-``175, 2021	2021
145	RICOSRE for the empowerment of students’ creative thinking skills Google Scholar 👨‍🔬 S Nurhalizah, S Zubaidah, S Mahanal, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030010, 2020	2020
146	Incorporating remap-stad into learning cycle 5e to improve preservice biology teachers' critical thinking skills Google Scholar 👨‍🔬 A Andariana, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsini 📚 Proceedings of the 3rd International Conference on Education and Multimedia …, 2019	2019
147	Improving Creative Thinking Skills of Students Through Learning Based on Simple Hydroponic Projects Google Scholar 👨‍🔬 NU Rosidah, H Susilo, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Sains S 3, 7, 2019	2019
148	Pengaruh model pembelajaran biologi reading-concept map-numbered heads together dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas x sman 10 malang Google Scholar 👨‍🔬 I Purwaningsih, S Mahanal, TI Prasetyo, S Zubaidah 📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017	2017
149	Slope and intercept of regression equations of the correlation between metacognitive skill and concept gaining of the students having different academic capabilities in biology … Google Scholar 👨‍🔬 BH Siswati, S Mahanal, H Susilo, AD Corebima 📚 International Journal of Innovation and Research in Educational Sciences 3 …, 2016	2016
150	Keterampilan Metakognitif Siswa SMA Negeri Kota Batu pada Mata Pelajaran Biologi Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi/IPA Dan Pembelajarannya 1 (4), 1677-1684, 2015	2015
151	Pengaruh pembelajaran berbasis masalah melalui strategi Think Pair Share terhadap kemampuan metakognitif, kemampuan berpikir kritis, hasil belajar biologi dan retensi siswa … Google Scholar 👨‍🔬 EN Malahayati 📚 Universitas Negeri Malang, 2011	2011
152	Pengaruh penerapan strategi pembelajaran jigsaw terhadap keterampilan metakognitif dan kemampuan kognitif siswa kelas X di SMA Negeri 2 Malang pada kemampuan akademik berbeda Google Scholar 👨‍🔬 ME Pratiwi 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
153	Collaborative mind mapping in RICOSRE learning model to improve students’ information literacy Google Scholar 👨‍🔬 L Badriah, S Mahanal, B Lukiati, MS Sari 📚 International Journal of Evaluation and Research in Education 13 (1), 559-569, 2024	2024
154	Virtual Reality Laboratory Laws of Inheritance Enhancing Students' Technological Literacy. Google Scholar 👨‍🔬 MIN Fahmi, S Zubaidah, S Mahanal, D Setiawan 📚 Int. J. Interact. Mob. Technol. 18 (6), 159-172, 2024	2024
155	The development of PACCE learning model based on the Bugis local wisdom to promote student social awareness Google Scholar 👨‍🔬 AA Bakar, S Mahanal, A Gofur, I Ibrohim 📚 Research and Development in Education (RaDEn) 4 (1), 361-373, 2024	2024
156	The complexity science problem-based learning: Correlation of science literacy and concept mastery to problem-solving skills Google Scholar 👨‍🔬 IN Sari, S Mahanal, S Prabaningtyas 📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (3), 920-927, 2024	2024
157	Analisis persepsi mahasiswa dan dosen terhadap motivasi belajar pada perkuliahan Fisiologi Hewan Google Scholar 👨‍🔬 AM Amin, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains 1 (2), 2017	2017
158	Keanekaragaman Makroalga Di Daerah Intertidal Pantai Pasir Panjang Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 D Oryza, S Mahanal, M Saptasari 📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 456-463, 2016	2016
159	Pengaruh pola pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan dalam pembelajaran Team Game Tournament terhadap kemampuan kognitif, sikap IPA dan kesadaran metakognitif siswa Google Scholar 👨‍🔬 Z Rosyidah, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Sains 3 (1), 42-48, 2015	2015
160	Pengaruh strategi pembelajaran reciprocal teaching dipadu dengan jigsaw terhadap kemampuan metakognitif, hasil belajar dan retensi siswa kelas X di SMA Negeri 7 Malang Google Scholar 👨‍🔬 AGC Wicaksono 📚 Universitas Negeri Malang, 2011	2011
161	Portofolio Sebagai Asesmen Otentik Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal	2008
162	Development and validation of research skills instruments for pre-service biology teachers Google Scholar 👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono 📚 Participatory Educational Research 12 (2), 75-96, 2025	2025
163	Zingiberaceae Rhizome as Traditional Medicine Based on Dayak Linoh, Malay, and Javanese Local Wisdom. Google Scholar 👨‍🔬 H Julung, B Ege, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Tropical Journal of Natural Product Research 8 (5), 7232, 2024	2024
164	The effect of reading questioning answering integrated with creative problem solving on critical thinking. Google Scholar 👨‍🔬 N Aisya, I Ibrohim, S Mahanal, H Maghfiroh 📚 Journal of Biological Education Indonesia (Jurnal Pendidikan Biologi …, 2023	2023
165	A systematic review of genetic literacy interventions in secondary schools Google Scholar 👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020030, 2023	2023
166	Biology students' collaboration skills in the pandemic era Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020028, 2023	2023
167	SIRI (Stimulation, Investigation, Review, and Inference) learning model to promote creative thinking Google Scholar 👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Bahri 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020020, 2023	2023
168	Mapping basic science and religious competencies: An initial step to realizing integrated science learning with Islamic values Google Scholar 👨‍🔬 N Purwati, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 16 (1), 186-196, 2023	2023
169	Tantangan dan peluang pembelajaran biologi di masa pasca pandemi covid-19: Tinjauan pustaka sistematis dan sintesis tematik Google Scholar 👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto 📚 Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 18-42, 2022	2022
170	The Ammatoa Kajang’s knowledge, attitude, and practice of medicinal plants used for respiratory disorders remedy Google Scholar 👨‍🔬 S Azis, S Zubaidah, S Mahanal, Sulisetijono, SB Sumitro 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030034, 2021	2021
171	Usage of leaves in traditional medicine in Dayak Desa community, Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 B Ege, MI Supiandi, H Julung, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Med Plants 13 (1), 120-130, 2021	2021
172	Students’ reading interest in biology learning model based on remap CIRC, GI and TGT Google Scholar 👨‍🔬 N Hayati, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 13 (2), 167-182, 2020	2020
173	Studi etnobotani kawasan masyarakat lokal Desa Trunyan Provinsi Bali sebagai buku ajar pada matakuliah etnobotani di perguruan tinggi/PT Mulyana Grisnawati Artha Google Scholar 👨‍🔬 PT Artha 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
174	Kemampuan Bertanya dan Berpendapat Siswa SMA Negeri Batu pada Mata Pelajaran Biologi Google Scholar 👨‍🔬 F Rosyida, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi/IPA Dan Pembelajarannya, 1663-1668, 2015	2015
175	Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan keterampilan metakognitif dan berpikir siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Malang Google Scholar 👨‍🔬 F Isna 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
176	Kajian Etnobotani Tanaman Obat Oleh Masyarakat Desa Jatikerto Kecamatan Kromengan Malang Google Scholar 👨‍🔬 SL Khumairoh, DR Syalindri, SA Putri, KAW Pitaloka, FG Muhaimin, ... 📚 Jurnal Biosense 9 (1), 195-209, 2026	2026
177	Developing and validating the ACCA (Activation-Collaboration-Creation-Application) learning model to enhance students’ collaboration Google Scholar 👨‍🔬 A Muharni, S Mahanal, S Zubaidah, H Susanto, H Hardianto 📚 Research and Development in Education (RaDEn) 5 (1), 605-618, 2025	2025
178	The effectiveness of RICOSRE-flipped classroom in improving students’ digital literacy Google Scholar 👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 070025, 2024	2024
179	Research team-based learning: A new model for empowering students' research skills Google Scholar 👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono 📚 Research and Development in Education (RaDEn) 4 (2), 1252-1270, 2024	2024
180	Keefektifan e-module keanekaragaman hayati berbasis Remap-TPS terhadap keterampilan berpikir kreatif peserta didik Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, F Rohman 📚 Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan 1 (2), 10-19, 2023	2023
181	Indigenous knowledge source: Plants and animals as traditional medicine dayak tamambalohâ€™ s of labian ira'ang village Google Scholar 👨‍🔬 A Gandasari, MI Supiandi, D Syafruddin, ST Nita, M Mawardi, S Zubaidah, ... 📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (1), 20-33, 2023	2023
182	Promoting male and female students’ scientific literacy skills through RICOSRE learning model Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, WR Mukti, M Agustin, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030047, 2021	2021
183	Biology student’s Understanding of Nature of Science (NOS) and metacognitive awareness at higher education Google Scholar 👨‍🔬 S Sukaesih, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini 📚 Journal of Physics: Conference Series 1567 (2), 022053, 2020	2020
184	The potential of RICOSRE's learning model in improving cognitive learning outcomes Google Scholar 👨‍🔬 ID Yuliskurniawati 📚 Jurnal Pendidikan Sains, 2019	2019
185	Improving students’ collaboration skills as teacher candidates through lesson study-based JiRQA learning strategy Google Scholar 👨‍🔬 S Saparuddin, T Prasetyo, S Mahanal 📚 PEOPLE: International Journal of Social Sciences 4 (2), 599-608, 2018	2018
186	Empowerment Students’ Creative Thinking Skills on Different Academic Performance trough RICOSRE Learning Model Google Scholar 👨‍🔬 ID Sumiati, S Mahanal, S Zubaidah, TM Sari, N Ismirawati 📚 Proceedings book, 2018	2018
187	Hubungan Antara Minat Baca terhadap Keterampilan Metakognitif pada Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map Think Pair Share Kelas X SMA Negeri di Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 D Setiawan 📚 Unpublished Master thesis, 2015	2015
188	Hubungan keterampilan metakognitif dan hasil belajar biologi pada siswa pria dan wanita kelas XI dengan penerapan strategi Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) di … Google Scholar 👨‍🔬 RS Rosadha 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
189	Pengaruh model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto Google Scholar 👨‍🔬 BH Siswati 📚 Universitas Negeri Malang, 2012	2012
190	Biology lecturers’ perceptions of genetics literacy in Indonesia: an explanatory sequential mixed methods study Google Scholar 👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto 📚 Journal of Biological Education 59 (1), 139-161, 2025	2025
191	Building students’ research skills in environmental science courses with research team-based learning Google Scholar 👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 21 (1), em2567, 2025	2025
192	Students' Concept Mastery in Plant Physiology Course Using Learning Cycle Multiple Representation Model. Google Scholar 👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Mahanal, S Sutopo, MR Bilad, M Shahrill 📚 Pegem Journal of Education and Instruction 14 (3), 91-102, 2024	2024
193	Cluster Analysis and Network Visualization of Biology Education Research in Indonesia: A Bibliometric Analysis Google Scholar 👨‍🔬 N Kusmahardhika, S Mahanal, B Balqis, HAG Faridha 📚 Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu Dan Pembelajaran Matematika Dan IPA …, 2024	2024
194	The development of mobile learning based on the SOLE learning model to train technology literacy and enhance student’s cognitive learning outcomes Google Scholar 👨‍🔬 A Ramadhani, D Setiawan, S Mahanal 📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 070021, 2024	2024
195	Research trends in the development of biology learning media in Indonesia: A bibliometric analysis Google Scholar 👨‍🔬 N Kusmahardhika, S Mahanal, B Balqis, HAG Faridha, BH Ramadhan 📚 Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP) 8 (1), 1-12, 2024	2024
196	Pemberdayaan Masyarakat Dalam Mengelola Sampah Rumah Tangga Berbasis 3R Adopsi Jepang Di Desa Kukuh Marga Tabanan Bali Google Scholar 👨‍🔬 IG Sudirgayasa, M Syamsussabri, IPO Indrawan, S Sulisetijono 📚 Abdinesia 3 (2), 15-21, 2023	2023
197	Introducing Reflective Teaching Practice in Remote School: Teacher-Student Interaction Patterns Google Scholar 👨‍🔬 R Marlina, H Suwono, C Yuenyong, S Mahanal 📚 Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (11), 9720-9728, 2023	2023
198	Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP/MTs Google Scholar 👨‍🔬 FA Putri, S Mahanal, VR Mustikasari 📚 Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya 1 (2), 157-162, 2021	2021
199	Analisis Faktor Kesulitan Mahasiswa dalam Mempelajari Materi Ekologi Google Scholar 👨‍🔬 I Rahmawati, TI Sulistiyowati, M Nurmilawati, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) 4, 298-303, 2021	2021
200	Scientific and Information Literacy of High School Students Google Scholar 👨‍🔬 K Mawaddah, S Mahanal, A Gofur, S Zubaidah 📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (2), 35-44, 2020	2020
201	The correlation between student scientific argumentation skills and cognitive achievement on PBL and RICOSRE learning models in biology classes Google Scholar 👨‍🔬 YT Rohayati, S Zubaidah, S Mahanal, D Setiawan 📚 AIP conference proceedings 2215 (1), 030014, 2020	2020
202	Pengaruh model pembelajaran RICOSRE terhadap keterampilan literasi sains dan hasil belajar kognitif siswa kelas X di SMA Negeri 1 Singosari Google Scholar 👨‍🔬 MTA Fahruli 📚 Universitas Negeri Malang, 2019	2019
203	Do RICORSE Potentially Able to Diminish Student’s Cognitive Learning Outcomes on Different Academic? Google Scholar 👨‍🔬 NI Noviyanti, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal Pendidikan Sains 6 (3), 80-87, 2018	2018
204	Pengaruh model pembelajaran RICOSRE dan kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan berpikir kreatif, keterampilan berpikir kritis, dan hasil belajar kognitif siswa kelas … Google Scholar 👨‍🔬 ID Sumiati 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
205	Pengaruh model pembelajaran differentiated science inquiry dipadu mind map terhadap hasil belajar kognitif ipa-biologi, ketrampilan berpikir kritis dan kreatid ditinjau dari … Google Scholar 👨‍🔬 NM Fuad 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
206	Penerapan Teknik CRI Termodifikasi untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Google Scholar 👨‍🔬 D Aprilyani, S Mahanal, L Yuliati 📚 Prosiding, Seminar Nasional II Tahun 2016 yang diselenggarakan oleh …, 2016	2016
207	Penerapan model reading map Group Investigation (GI) untuk meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, kesadaran metakognitif dan hasil belajar biologi siswa kelas X … Google Scholar 👨‍🔬 ER Prasmala 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
208	Penerapan pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament dipadu dengan inkuiri terbimbing melalui lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X. 10 … Google Scholar 👨‍🔬 GF Ersanto 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
209	Pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan berpikir kritis, hasil belajar, dan sikap terhadap ekosistem sungai siswa kelas X SMA Shalahudin Malang Google Scholar 👨‍🔬 GN Atmidha 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
210	Penerapan pembelajaran kooperatif group investigation (GI) untuk meningkatkan ketrampilan proses dan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gedeg Mojokerto Google Scholar 👨‍🔬 VM Zuroida 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
211	Penerapan Portofolio sebagai Asesmen Otentik pada Pembelajaran IPA dengan Strategi Kontekstual bagi Siswa Kelas III SD Laboratorium Universitas Negeri Malang Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Malang: Lembaga penelitian, 2005	2005
212	Advancing of biology students' information literacy: an investigation of three different learning models. Google Scholar 👨‍🔬 N Nuraini, S Mahanal, H Susilo, S Zubaidah 📚 Journal of Turkish Science Education 22 (1), 33-47, 2025	2025
213	Does the traditional game of Cublak Cublak Suweng teach educational values? An exploratory study Google Scholar 👨‍🔬 H Hardianto, W Hayuana, N Kusmahardhika, PR Primandiri, AM Santoso, ... 📚 Salud, Ciencia y TecnologÃa 5, 2025	2025
214	Model Pembelajaran ReCLif Google Scholar 👨‍🔬 H Darmawan, S Mahanal, H Susilo 📚 Penerbit NEM, 2025	2025
215	Integrating locus of control into RICOSRE-flipped classroom for improved self-regulated learning Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan, FK Setiowati, FG Muhaimin, ... 📚 Multidisciplinary Science Journal, 2025	2025
216	Digitization of rare Balinese (Indonesia) Hindu ritual plants for conservation and biology education. Google Scholar 👨‍🔬 IG Sudirgayasa, S Sulisetijono, S Mahanal, A Gofur, IK Surata, ...	2025
217	The role of complexity science problem-based learning with gitmind: Enhancing scientific literacy and collaboration skills of state senior high school Google Scholar 👨‍🔬 IN Sari, S Mahanal, S Prabaningtyas 📚 Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan 10 (01), 280-290, 2025	2025
218	Implementation of PjBL learning model combined with genetics project guidebook II to improve biology students’ critical thinking skills Google Scholar 👨‍🔬 M Agustin, H Buroidah, W Hayuana, MIN Fahmi, H Maghfiroh, ... 📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 030027, 2024	2024
219	Digital literacy practice in mobile learning based on PBL in human’s heredity to enhance students’ cognitive learning outcomes Google Scholar 👨‍🔬 A Erviana, S Mahanal, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 030020, 2024	2024
220	Literature review of nature of science and explicit-reflective instruction: A strategy design in scientific literacy Google Scholar 👨‍🔬 E Setiyawati, S Mahanal, L Yuliati, NW Subayani 📚 Studies in Learning and Teaching 5 (2), 428-443, 2024	2024
221	The existence of health literacy in science education: A systematic literature review Google Scholar 👨‍🔬 FA Salim, S Mahanal, H Susanto 📚 Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10 (12), 930-943, 2024	2024
222	Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran IPS: Kajian Jenis dan Strategi Google Scholar 👨‍🔬 G Prayoga, IM Jati, S Ferisca, B Widiasmara, HW Pratomo 📚 Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya 30 (5), 117-125, 2024	2024
223	The effectiveness of online platform-based RICOSRE in improving information literacy skills Google Scholar 👨‍🔬 MN Fadhilah, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020010, 2023	2023
224	Efektivitas Model Pembelajaran Sscs (Search, Solve, Create And Share) Berbasis Lesson Study Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Google Scholar 👨‍🔬 I Murtini, NI Noviyanti, WR Mukti, S Mahanal 📚 BIOLOVA 4 (1), 23-33, 2023	2023
225	Students’ Reading Interest and Metacognitive Awareness in the Reading Concept Map (Remap) Model Integrated to Cooperative Learning in Biology Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, N Hayati, N Ismirawati, A Bahri, S Mahanal 📚 4th Borobudur International Symposium on Science and Technology 2022 (BIS …, 2023	2023
226	Utilization of local fruits as food source for the Dayak Jangkang Tribe, West Kalimantan Google Scholar 👨‍🔬 B Ege, H Julung, MI Supiandi, S Mahanal, S Zubaidah 📚 IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 978 (1), 012049, 2022	2022
227	Pengembangan instrumen tes keterampilan proses sains pada materi kalor dan perpindahannya Google Scholar 👨‍🔬 D Pradana, S Mahanal, S Nida 📚 Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya 1 (2), 121-128, 2021	2021
228	Science process skills and cognitive achievement: An examination of two different models of learning biology Google Scholar 👨‍🔬 SE Permatasari, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030011, 2020	2020
229	Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis potensi lokal bahan baku pewarna kain tenun ikat di kelas X SMA Kabupaten Sintang Google Scholar 👨‍🔬 EU YUNIARTI, S Hadi, M SUSRIYATI MAHANAL 📚 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Potensi Lokal Bahan …, 2019	2019
230	Potensi Model Pembelajaran RICOSRE dalam Meningkatkan High Order Thinking Siswa Google Scholar 👨‍🔬 SMS Zubaidah, S Mahanal 📚 Artik. Biol. Educ. Dep. Univ. Negeri Malang. Diakses pada tanggal 12, 2019	2019
231	Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script Dan Gender Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Malang Google Scholar 👨‍🔬 S Avila, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017	2017
232	Implementasi Model Brain Based Learning dengan Mind Map Pada Pembelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar Google Scholar 👨‍🔬 D Kristinawati, S Akbar, S Mahanal 📚 Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 2017, 637-644, 2017	2017
233	Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi TASC Dipadu IMindmap Google Scholar 👨‍🔬 PN Masita, S Mahanal, H Suwono 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (8), 1540-1543, 2016	2016
234	Ragam Peta Konsep Penunjang Model Pembelajaran Biologi Berbasis Remap Coople Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, AA Pangestuti, M MISTIANAH 📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi 2 (1), 2016	2016
235	Buku Guru-Ilmu Pengetahuan Alam/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, D Sigit 📚 Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2015	2015
236	Minat Baca dan Keterampilan Metakognitif pada Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map Think Pair Share Google Scholar 👨‍🔬 D Setiawan, S Zubaidah, S Mahanal 📚 national seminar on biological education, a symposium on Biology Education …, 2015	2015
237	Penerapan Model Reading Map Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Sma Surya Buana Malang Google Scholar 👨‍🔬 ER Prasmala 📚 Seminar Nasional XI Pendidikan Biologi FKIP UNS 2014, 2014	2014
238	Pengembangan media pembelajaran IPA berbasis lingkungan sekitar berorientasi pada pendekatan scientific Google Scholar 👨‍🔬 FSP Pribowo 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
239	Pengaruh penerapan pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran IPA terhadap keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep pada siswa SMPN Kota Blitar/MF. Lestari Budi … Google Scholar 👨‍🔬 MF Utami 📚 Universitas Negeri Malang, 2011	2011
240	Ketika Purnama Menyentuh Tumbuhan: Kajian Etnobotani dalam Tradisi Padhang Bulan di Candi Jago, Malang Google Scholar 👨‍🔬 NFL Husna, YN Imaniah, NS Rafi, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 211-226, 2026	2026
241	Exploring the conceptual of human physiology literacy: A systematic literature review Google Scholar 👨‍🔬 NK Sari, S Mahanal, SR Lestari 📚 Social Sciences & Humanities Open 13, 102581, 2026	2026
242	Penyebarluasan Media EXCOTION dalam Pembelajaran Biologi pada MGMP Biologi Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 MJ Ramadhan, S Kharomah, NA Zahrah, S Kharomah, D Setiawan, ... 📚 Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara 9 (1), 151-161, 2025	2025
243	Exploring pre-service teachers’ inquisitiveness in contradictory mathematics problems Google Scholar 👨‍🔬 FR Hadi, T Nusantara, S Mahanal, D Kuswandi 📚 Edelweiss Applied Science and Technology 9 (4), 2048-2056, 2025	2025
244	Health promotion, disease prevention, and healthcare: The measurement of high school student health literacy Google Scholar 👨‍🔬 I Damopolii, H Susilo, S Mahanal 📚 Journal of Education and Health Promotion 14, 468, 2025	2025
245	The biology teacher profile of junior and senior high school and the use of learning models in Ternate Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 I Madjid, AD Corebima, H Suwono, S Mahanal 📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (2), 374-382, 2024	2024
246	Analisis Pentingnya Asesmen IPA Berbasis Soal HOTS Quizizz Bagi Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Google Scholar 👨‍🔬 DR Mahmud, S Wahyuni, S Mahanal, A Mashfufah 📚 Wahana Sekolah Dasar 31 (2), 152-161, 2023	2023
247	The effect of RICOSRE via online platform on tenth-graders’ analytical thinking skills in classification of living things Google Scholar 👨‍🔬 I Diah, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020011, 2023	2023
248	Analysis of high school studentsâ€™ self-confidance in biology learning Google Scholar 👨‍🔬 R Setiawan, S Mahanal, FK Setiowati 📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (2), 314-324, 2023	2023
249	Challenges and opportunities of learning biology in the post-covid-19 pandemic: A systematic literature review and thematic synthesis Google Scholar 👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto 📚 Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 18-42, 2022	2022
250	Pengembangan bahan ajar ipa terpadu berbasis inkuiri terbimbing untuk kegiatan belajar memahami getaran, gelombang dan sistem sonar kelas VIII SMP/MTs Google Scholar 👨‍🔬 NSN Sari, S Mahanal, VR Mustikasari 📚 Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya 1 (4), 263-270, 2021	2021
251	Potentials of RICOSRE in improving students’ science process skills based on gender differences Google Scholar 👨‍🔬 ID Yuliskurniawati, S Mahanal, NI Noviyanti, WR Mukti, D Setiawan, ... 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030043, 2021	2021
252	Identifikasi Tanaman Pangan yang Dibudidayakan di Masyarakat Suku Dayak Jangkang, Dusun Kobang, Desa Jangkang Benua, Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 H Julung, B Ege, MI Supiandi, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2021	2021
253	Does Ricosre Learning Have the Potential to Improve Students' Decision Making Ability? Google Scholar 👨‍🔬 A Aprilyani, S Mahanal, S Sulisetijono 📚 Jurnal Pendidikan Sains Universitas Negeri Malang 8 (1), 478399, 2020	2020
254	The Potential of RICOSRE in Improving Scientific Reasoning of Students with Different Academic Ability Google Scholar 👨‍🔬 RR Putri, S Mahanal, F Rohman 📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (1), 16-21, 2020	2020
255	Enhancing College Students’ Science Process Skills Through RICOSRE Learning Model Google Scholar 👨‍🔬 D Setiawan, S Mahanal, S Zubaidah 📚 International Conference on Learning Innovation 2019 (ICLI 2019), 75-81, 2020	2020
256	Pembelajaran Quantum Teaching Dipadu Mind Mapping Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah, S Mahanal, TI Prasetyo 📚 Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 11 (1), 78-92, 2019	2019
257	Keterampilan Metakognitif dan Motivasi Mahasiswa pada PerkuliahanBiologi Dasar di Universitas Negeri Makassar Google Scholar 👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari 📚 SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 8 (1), 37-48, 2019	2019
258	ERCoRe Learning Model in Improving Students' Critical Thinking Skills Google Scholar 👨‍🔬 M Mustaqim, AD Corebima, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Sains Universitas Negeri Malang 7 (4), 478825, 2019	2019
259	Pengaruh model pembelajaran CORE dipadu RQA terhadap keterampilan metakognitif, retensi, dan sikap sosial siswa pada pembelajaran biologi kelas X SMA di Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 A Sandrawati 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
260	Pengaruh strategi pembelajaran TPS (Think Pair Share) dan TTW (Think Talk Write) terhadap kemampuan metakognisi berpikir kritis dan retensi siswa MA di Malang Raya Google Scholar 👨‍🔬 F Ishak 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
261	Pengembangan atlas tumbuhan paku kawasan Taman Hutan Raden Soeryo sebagai bahan ajar matakuliuah di perguruan tinggi Google Scholar 👨‍🔬 HS Pranita 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
262	Efektivitas Problem Based Learning (Pbl) Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smpn 17 Kendari Google Scholar 👨‍🔬 I Lismayani, P Parno, S Mahanal 📚 Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 2017, 737-748, 2017	2017
263	Pengaruh metode speed reading dipadu dengan metode mind mapping dan gender terhadap peningkatan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas X … Google Scholar 👨‍🔬 E Sulistiyono 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
264	Pengaruh model pembelajaran CPS dipadu kooperatif ATAD terhadap keterampilan berpikir kreatif, kritis dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas X SMA Negeri 10 Malang … Google Scholar 👨‍🔬 TN Kholilah 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
265	Critical thinking skills in biology learning class X senior high school Google Scholar 👨‍🔬 PN Masita, S Mahanal, H Suwono 📚 Research Report, 2016	2016
266	Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik “Menjaga Kelestarian Lingkungan” Berbasis Kontekstual–Konstruktivistik Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belkajar Siswa Kelas III … Google Scholar 👨‍🔬 AS Niswah 📚 Tesis tidak diterbitkan Malang: Pascasarjana UM, 2015	2015
267	Pengaruh model pembelajaran kooperatif snowball throwing dan siklus belajar 5E terhadap minat belajar dan hasil belajar kognitif IPA siswa kelas VIII SMPN di Malang Google Scholar 👨‍🔬 KN Amalia 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
268	Pola Buku Ajar Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) sebagai Mata Pelajaran Muatan Lokal Sekolah Dasar untuk Mendukung Implementasi Pendekatan Saintifik Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Utaya 📚 Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2014	2014
269	Perbandingan keterampilan metakognitif, hasil belajar kognitif, dan retensi pembelajaran biologi melalui strategi PBMP dan PBMP dipadu TPS di kalangan siswa berkemampuan … Google Scholar 👨‍🔬 I Sukmawati 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
270	Pengaruh strategi pembelajaran reciprocal teaching dan jigsaw terhadap keterampilan metakognitif, hasil belajar biologi, dan retensi siswa berkemampuan akademik rendah kelas X … Google Scholar 👨‍🔬 SK Handayani, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Skripsi tidak diterbitkan. Malang: FMIPA UM, 2013	2013
271	Pengaruh metode pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap hasil belajar kognitif dan retensi siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium UM Malang Google Scholar 👨‍🔬 RM Listawati 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
272	Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Masalah dengan Strategi Kooperatif STAD pada Mata Pelajaran Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Berpiki Kritis Siswa Kelas V MI Jenderal Sudirman Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah 📚 Malang, 2009	2009
273	Penerapan metode inkuiri dipadu dengan reciprocal teaching pada mata pelajaran sains untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan aktivitas siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Wahid … Google Scholar 👨‍🔬 DT Wati 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
274	Mengungkap Pendapat Guru-Guru MGMP Wilayah Beji–Gempol tentang Lesson Study Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal 📚 Seminar Nasional Lesson Study yang Diselenggarakan FMIPA UM Bekerjasama …, 2009	2009
275	ENHANCING COLLABORATION AND DIGITAL LITERACY THROUGH ONLINE READING-CONCEPT MAPPING-RECIPROCAL TEACHING Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Turkish Online Journal of Distance Education 27 (1), 153-171, 2026	2026
276	Studi Etnobotani Tumbuhan Anti-Penyakit Kulit dalam Sistem Pengobatan Tradisional Masyarakat Desa Jeruk Purut, Pasuruan Google Scholar 👨‍🔬 DS Laili, H Refdiana, NR Amelia, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, S Mahanal 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 178-192, 2026	2026
277	Tumbuhan Ritual sebagai Arsip Hidup: Kajian Etnobotani dalam Tradisi Selamatan Desa Temas, Kota Batu Google Scholar 👨‍🔬 F Wulandari, DAP Susantia, GAR Anandita, MRY Hidayat, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 245-261, 2026	2026
278	Mapping the landscape of biology learning media publications in Indonesia: A bibliometric analysis Google Scholar 👨‍🔬 D Pratiwi, SR Lestari, S Mahanal 📚 Journal of Research in Instructional 6 (1), 190-209, 2026	2026
279	Life-Based Learning in Higher Education Google Scholar 👨‍🔬 Hardianto, S Zubaidah, S Mahanal 📚 The World of Life-Based Learning: Foundations and Applications Across …, 2026	2026
280	INTEGRATED INQUIRY LEARNING WITH PIIL PESENGGIRI VALUES: A WAY TO IMPROVE STUDENTS'RESPONSIBLE CHARACTER IN BIOLOGY EDUCATION Google Scholar 👨‍🔬 A Lepiyanto, S Mahanal, F Rohman, MS Sari 📚 Veredas do Direito 23 (7), e235033-e235033, 2026	2026
281	Napas Hijau Gunung Kawi: Etnobotani Tumbuhan dalam Ritual dan Pengobatan Tradisional Masyarakat Sekitar Desa Balesari Google Scholar 👨‍🔬 BR Romadhon, F Vebriani, PAL Zaen, SA Putri, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 885-907, 2026	2026
282	Kajian Etnobotani Rempah sebagai Representasi Kearifan Lokal dan Pengetahuan Tradisional Masyarakat Desa Punten Kota Batu Google Scholar 👨‍🔬 AG Herdiyanti, AL Bella, N Hudayah, FG Muhaimin, SN Firdausya, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 950-975, 2026	2026
283	Kajian Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan dalam Praktik Ritual Mecaru di Candi Singosari Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 AM Kasana, SD Farahita, ZN Ilma, FG Muhaimin, NW Kharisma, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1061-1077, 2026	2026
284	Improving students’ digital literacy in biology learning through a RICOSRE-based digital module Google Scholar 👨‍🔬 IAM Wicaksono, S Mahanal, FK Setiowati 📚 Journal of Research in Instructional 6 (1), 281-295, 2026	2026
285	Development and Validation of the Genetics Literacy and Reasoning Test: A Tool for Exploring Global Genetics Issues. Google Scholar 👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto, CY Chang 📚 Journal of Baltic Science Education 24 (3), 465-487, 2025	2025
286	Integrating local wisdom of penti: A novel strategy to enhance students’ creative thinking skills in biology education Google Scholar 👨‍🔬 R Herak, S Mahanal, S Zubaidah, V Novianti 📚 SALUD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Учредители: Salud, Ciencia y Tecnologia 5, 1401, 2025	2025
287	Revalidation of the global health questionnaire-12: Factor analysis and demographic correlation Google Scholar 👨‍🔬 A Ratnapuri, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto, AJ Setiyowati, M Saefi 📚 International Journal of Public Health Science 14 (1), 137-147, 2025	2025
288	Synergy of RICOSRE with Flipped Classroom: Transforming Students' Scientific Thinking in the Digital Era. Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan, H Hardianto, H Maghfiroh 📚 TEM Journal 14 (2), 1563, 2025	2025
289	Comparing diatom diversity over three decades in the Brantas River, Malang, East Java, Indonesia. Google Scholar 👨‍🔬 N FAHMI, M IQBAL 📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 26 (5), 2519, 2025	2025
290	Implementation and Empirical Analysis of ACCA Model Optimized by Learning Management System to Enhance the Students’ Creative Thinking Skills Google Scholar 👨‍🔬 A Muharni, S Mahanal, S Zubaidah, H Susanto 📚 JOIV: International Journal on Informatics Visualization 9 (4), 1493-1502, 2025	2025
291	Students' Problem-Solving Skills: A Descriptive Study in High School Biology Education Google Scholar 👨‍🔬 OT Ananda, S Mahanal, H Susanto 📚 Pro-Life 12 (3), 306-317, 2025	2025
292	Enhancing Students’ Health Literacy Through PBL-CMM: An Innovative Approach in High School Biology Education Google Scholar 👨‍🔬 FA Salim, S Mahanal, H Susanto, H Hardianto, N Kusmahardhika 📚 Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP) 9 (2), 115-129, 2025	2025
293	Constructing and validating a novel instrument to measure human physiology literacy in biology students Google Scholar 👨‍🔬 NK Sari, S Mahanal, SR Lestari 📚 Journal of Applied Research in Higher Education, 1-23, 2025	2025
294	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII Google Scholar 👨‍🔬 FDA Nia, S Mahanal, ED Yuliaristiawan 📚 JURNAL INTEGRASI DAN HARMONI INOVATIF ILMU-ILMU SOSIAL (JIHI3S) Учредители …, 2024	2024
295	Topics of Ecology Course in Preparing STEM-based Module Google Scholar 👨‍🔬 TI Sulistiyowati, FN Zunaidah, S Mahanal, S Zubaidah, I Rahmawati 📚 KnE Social Sciences, 1151–1158-1151–1158, 2024	2024
296	Need analysis of ecology course teaching materials based on student needs Google Scholar 👨‍🔬 FN Zunaidah, TI Sulistiyowati, S Mahanal, S Zubaidah, I Rahmawati 📚 KnE Social Sciences, 1145–1150-1145–1150, 2024	2024
297	The effect of project-based learning-assisted genetics 1 project guide interactive e-book on students’ scientific reasoning skills Google Scholar 👨‍🔬 H Buroidah, M Agustin, W Hayuana, MIN Fahmi, H Maghfiroh, ... 📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 030037, 2024	2024
298	Students’ Critical Thinking Skills during the Pandemic through Online GI-DMM Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, E Rosba, S Mahanal, AB Jamaluddin 📚 Pegem Journal of Education and Instruction 14 (4), 245-252, 2024	2024
299	Pelatihan Penggunaan Media Puzzle bagi Kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi SMA Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 S Kharomah, NA Zahrah, MJ Ramadhan, S Kharomah, D Setiawan, ... 📚 JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) 8 (2), 123-132, 2024	2024
300	Profile of student’s digital literacy on LMS-based RICOSRE Google Scholar 👨‍🔬 D Setiawan, S Mahanal, S Zubaidah 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020039, 2023	2023
301	The effect of online RICOSRE on tenth graders’ problem-solving skills Google Scholar 👨‍🔬 PD Putri, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020007, 2023	2023
302	Enhancing students’ decision-making skills through online platform-based RICOSRE Google Scholar 👨‍🔬 FG Muhaimin, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020009, 2023	2023
303	A correlação entre o pensamento crítico e as habilidades metacognitivas na retenção de alunos de ambos os sexos do ensino médio. Google Scholar 👨‍🔬 R Saleh, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Uniciencia 37 (1), 119-138, 2023	2023
304	Uncovering the Information Literacy and Communication Skills of Biology Students in The State University of Makassar Google Scholar 👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari, AI Suryani 📚 Jurnal Nalar Pendidikan 10 (1), 32-40, 2022	2022
305	Self regulated learning skills of pre-service biology teachers in animal physiology: A preliminary analysis Google Scholar 👨‍🔬 N Nuraini, S Mahanal, H Susilo, Sulisetijono 📚 AIP Conference Proceedings 2600 (1), 070012, 2022	2022
306	The potential of ERCoRe learning model in enhancing collaboration skills of students in higher education Google Scholar 👨‍🔬 S Nur, S Zubaidah, S Mahanal, F Rohman 📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030031, 2021	2021
307	Kumpulan Pidato Pengukuhan Guru Besar Universitas Negeri Malang (UM) Sains dan Teknologi Google Scholar 👨‍🔬 E Effendy, US Hastuti, T Nusantara, S Zubaidah, A Hidayat, S Subandi, ... 📚 Universitas Negeri Malang, 2021	2021
308	The influence of science learning based on inquiry integrated with nature of science (NOS) towards students’ attitudes and interests in science Google Scholar 👨‍🔬 T Tarwiyani, Ibrohim, S Mahanal 📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030020, 2020	2020
309	Motivasi membaca mahasiswa biologi Universitas Negeri Makassar Google Scholar 👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari 📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 357-362, 2020	2020
310	Potret Penguasaan Konsep Awal Mata Kuliah Protista Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Malang Google Scholar 👨‍🔬 R Saleh, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 290-295, 2020	2020
311	Improving Reading Speed and Biology Conceptual Understanding using Speed Reading Method on Students of X-MIA SMA Google Scholar 👨‍🔬 E Sulistiyono 📚 Jurnal Pendidikan Sains, 2018	2018
312	Kemampuan Metakognisi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran TPS dipadu TTW Google Scholar 👨‍🔬 A Ishak, AD Corebima, H Mahanal 📚 In: Seminar Nasional Biologi Dan Pendidikan Biologi UKSW, 284-8, 2018	2018
313	The Effects of RICOSRE Learning Model on Students’ Critical Thinking Skills Across Gender Google Scholar 👨‍🔬 TM Sari, S Mahanal, S Zubaidah, ID Sumiati, N Ismirawati 📚 Proceedings Book, 2018	2018
314	Hubungan antara Keterampilan Berpikir Kritis dengan Hasil Belajar Kognitif pada Beberapa Model Pembelajaran Biologi Siswa Kelas XI SMA di Malang Google Scholar 👨‍🔬 AR Amelia 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
315	Pengaruh Model Pembelajaran Cps Dipadu Kooperatif Stad Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X Sman 10 Malang Google Scholar 👨‍🔬 TN Kholilah, S Mahanal, DS Zubaidah	2016
316	Keanekaragaman Famili Graphidaceae di Kawasan Taman Hutan Raya R. Soerjo, Batu dan Mojokerto, Jawa Timur Google Scholar 👨‍🔬 Y Fatma, S Mahanal, MS Sari 📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 314-319, 2016	2016
317	Pengaruh pembelajaran biologi berbasis reading concept map-timed pair share dan kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, keterampilan berpikir kritis, dan … Google Scholar 👨‍🔬 F Rosyida 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
318	Pengaruh strategi Thinking Actively in Social Context (TASC) dipadu iMindMap pada mata pelajaran biologi untuk meningkatkan hasil belajar, ketrampilan berpikir kritis dan … Google Scholar 👨‍🔬 PN Masita 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
319	Ethnobotanycal study on idigenous people at Trunyan Village Bali Province for ethnobotany subject in college Google Scholar 👨‍🔬 PYG Artha, M Saptasari, S Mahanal 📚 Research Report, 2016	2016
320	Pengembangan bahan ajar dengan model Problem Based Learning (PBL) berbasis multimedia pada materi sistem ekskresi (KD 3.9 & 4.10) untuk siswa kelas X MIA SMA Google Scholar 👨‍🔬 P Tri Handayani 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
321	Perbandingan minat baca dan kesadaran metakognitif siswa kelas X SMA Malang pada model pembelajaran biologi berbasis Reading Concept Map Cooperative Integrated Reading and … Google Scholar 👨‍🔬 N Hayati 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
322	Pengembangan media pembelajaran computer assisted instruction tipe tutorial berbasis problem solving pada materi sistem koordinasi untuk meningkatkan hasil belajar dan berpikir … Google Scholar 👨‍🔬 IR Andini 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
323	Peningkatkan Keterampilan Sosial melalui Penerapan TGT-GI Berbasis Lesson Study Google Scholar 👨‍🔬 KE MUMPUNI, H SUSILO, S MAHANAL, Y PRIHATNAWATI 📚 Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 32-36, 2014	2014
324	Pengembangan perangkat pembelajaran IPA terpadu berbasis inkuiri untuk meningkatkan prestasi belajar IPA kelas VIII SMP Google Scholar 👨‍🔬 Y Mazidah 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
325	Penerapan pembelajaran quantum teaching dengan teknik mind mapping untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 8 Malang Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
326	Penerapan strategi pembelajaran think pair share untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Sumbersari 2 Malang Google Scholar 👨‍🔬 DM Pertila 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
327	Penerapan pembelajaran kooperatif NHT dipadu dengan STAD pada mata pelajaran biologi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-MIPA 2 SMA Negeri 1 Tumpang Google Scholar 👨‍🔬 SFS Rizki 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
328	Penerapan siklus belajar 4E dipadu dengan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa kelas X-4 SMA Laboratorium … Google Scholar 👨‍🔬 NAL Ningtyas 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
329	Penerapan pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII-A SMP Brawijaya Smart School Malang Google Scholar 👨‍🔬 NM Muslim 📚 Universitas Negeri Malang, 2011	2011
330	Distribusi Komunitas Diatom Perifiton di Sungai Kali Brantas: Indikator Biologi Pencemaran Lingkungan Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Pendidikan Nilai (Berkala) 7 (1), 2009	2009
331	Penerapan pembelajaran kooperatif model numbered heads together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI-A2 SMA Negeri 4 Malang Google Scholar 👨‍🔬 RH Syarofatin 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
332	Penerapan pembelajaran kooperatif jigsaw sebagai upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 7 Malang Jawa Timur Google Scholar 👨‍🔬 S Utami 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
333	Suatu Contoh Implementasi Portofolio Sebagai Asesmen Autentik pada Mata Pelajaran Sains di Sekolah Dasar Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Makalah disajikan pada SEMINAR NASIONAL MIPA, 2006	2006
334	Lintas Generasi dalam Tradisi Seblang Olehsari Banyuwangi: Kajian Etnobotani, Konservasi, dan Pewarisan Pengetahuan Lokal di Era Modern Google Scholar 👨‍🔬 AB Witanto, NA Pangesti, NA Putri, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 262-283, 2026	2026
335	Etnobotani Tumbuhan Ritual dalam Tradisi Tosan Aji Madakaripura: Eksplorasi Pengetahuan Lokal Masyarakat di Singosari, Malang Google Scholar 👨‍🔬 FZ Marella, F Fitriani, VI Christina, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 193-210, 2026	2026
336	Jejak Flora dalam Festival Encek: Kajian Etnobotani Tumbuhan Ritual di Desa Sumbersekar, Malang Google Scholar 👨‍🔬 IN Ramadhania, CM Kholisotun, RT Sari, RH Erviana, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 227-244, 2026	2026
337	Menyingkap Tumbuhan Ritual melalui Tradisi: Kajian Etnobotani pada Kirab Jolen di Lumajang, Jawa Timur Google Scholar 👨‍🔬 AMP Widianti, FE Azizah, NS Yusniarni, SA Qolbi, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 284-301, 2026	2026
338	PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN KOLABORASI MAHASISWA MELALUI MODEL RESEARCH TEAM-BASED LEARNING (RTBL) PADA MATAKULIAH ILMU LINGKUNGAN Google Scholar 👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono 📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 3 (1), 421-439, 2026	2026
339	Dari Ladang ke Meja Makan: Kajian Etnobotani Tumbuhan Pangan Lokal di Desa Gunungronggo Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 AR Anastasya, RSN Jati, FG Muhaimin, AC Mustikasari, NW Kharisma, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 908-928, 2026	2026
340	Moonlight Ritual: An ethnobotanical study of the purnama ceremony in the hindu community of malang Google Scholar 👨‍🔬 AC Mustikasari, SN Firdausya, AFA Putra, FG Muhaimin, S Mahanal 📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 11 (1), 35-47, 2026	2026
341	Keanekaragaman Tumbuhan Ritual dalam Tradisi Megengan: Kajian Etnobotani di Kampung Budaya Polowijen Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 W Rahmawati, N Khikmaturrosyida, CS Ramadhina, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1001-1015, 2026	2026
342	Kajian Etnobotani Tumbuhan Ritual dalam Tradisi Kenduren Jagad: Eksplorasi Kearifan Lokal Masyarakat Andonosari, Pasuruan Google Scholar 👨‍🔬 SD Pramudya, ES Nuramalia, JKAP Dasuha, FG Muhaimin, SN Firdausya, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1034-1047, 2026	2026
343	Potensi Tumbuhan Sayur sebagai Sumber Pangan Berkelanjutan: Kajian Etnobotani di Desa Ngabab Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 CAS Nisrinadevi, RA Saraswati, DR Paembonan, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1108-1127, 2026	2026
344	FRAMING CITIZENSHIP LITERACY IN HIGHER EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW OF ITS MEANING AND FUNDAMENTAL ASPECTS Google Scholar 👨‍🔬 YPB Ziraluo, S Sulisetijono, S Mahanal 📚 Acta Innovations, 193-211, 2026	2026
345	Ethical structures and risks in digital learning ecosystems: implications for physical activity learning Google Scholar 👨‍🔬 RF Ritonga, S Mahanal, I Ibrohim, A Aminullah 📚 Retos 81, 768-781, 2026	2026
346	Integrating GitMind into Socio-Scientific Inquiry-Based Learning: Impacts on Science Literacy and Argumentation Skills Google Scholar 👨‍🔬 AZ Pamela, S Mahanal, S Prabaningtyas 📚 Al-Musannif 8 (1), 78-95, 2026	2026
347	Development and effectiveness of a physical activity-based REGMAP learning model to enhance biological literacy and scientific communication skills among secondary school students Google Scholar 👨‍🔬 FI Taharu, S Mahanal, M Munzil 📚 Retos 80, 620-628, 2026	2026
348	Based Learning (RBL) in Science Education in Higher Education: Conceptualizations, Implementation, Impact, and Future Directions Google Scholar 👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono 📚 Participatory Educational Research 13 (4), 113-138, 2026	2026
349	Mengungkap Kekayaan Etnobotani: Pemanfaatan Tumbuhan Obat dalam Jamu Legendaris di Kampung Jamu Kromengan Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 C Qonitah, MR Febriansyah, NA Putri, FG Muhaimin, H Refdiana, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1355-1377, 2026	2026
350	Plants Used in the Nyadran Tradition: An Ethnobotanical Study in Balongdowo Village, Sidoarjo, Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 HA Zena, N Istiqomah, AR Susanto, MR Aditya, KAW Pitaloka, ... 📚 Pro-Life 13 (2), 110-124, 2026	2026
351	Tumbuhan dalam Ruang Budaya: Studi Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan pada Ritual Wiwit Kopi Masyarakat Wonosalam, Jombang Google Scholar 👨‍🔬 DTRQ Nada, F Nafisah, MA Syandana, RA Rahmadani, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1378-1397, 2026	2026
352	Kajian Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan Obat untuk Gangguan Pencernaan di Desa Srimulyo, Malang Google Scholar 👨‍🔬 NA Azzahra, NS Ramadhani, DA Ramadani, R Mofarrohah, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1479-1496, 2026	2026
353	Memanggil Arwah Leluhur dalam Legenda Arjowilangun: Kajian Etnobotani Tumbuhan Ritual pada Tradisi Leang-Leong Google Scholar 👨‍🔬 S Nafisah, KD Rahmawati, S Najah, DA Najah, FG Muhaimin, AB Witanto, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1497-1513, 2026	2026
354	Menjaga Warisan Pengetahuan Tradisional: Kajian Etnobotani Tumbuhan Obat Keluarga (TOGA) di Desa Sekarpuro Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 NA Pramudita, FM Widjayanti, AD Rahmindianti, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1568-1592, 2026	2026
355	Kajian Etnobotani Wedang Tomboan Varian Abang Berbasis Kearifan Lokal di Situs Patirtaan Ngawonggo, Malang Google Scholar 👨‍🔬 M Andiarini, NV Arifani, PD Purwanto, RAM Sarkoni, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1636-1650, 2026	2026
356	Tumbuhan dalam Ruang Sakral: Kajian Etnobotani pada Tradisi Siraman Waranggono di Sendang Bektiharjo, Tuban Google Scholar 👨‍🔬 AZ Firdausiyah, BMP Ramadhani, NR Setyono, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1610-1624, 2026	2026
357	Menggali Jejak Pengetahuan Lokal: Kajian Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan Pangan Liar di Desa Seloliman, Mojokerto Google Scholar 👨‍🔬 DM Saharani, LS Dewi, NZQ A’yun, NA Amalia, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1691-1712, 2026	2026
358	Kajian Etnobotani Pangan Fungsional: Menggali Pengetahuan Lokal Masyarakat Arjowilangun untuk Ketahanan Pangan Berkelanjutan Google Scholar 👨‍🔬 AFN Aini, AT Devi, FAP Yuswanda, S Masfufah, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1661-1681, 2026	2026
359	Pekarangan sebagai Lumbung Keanekaragaman Hayati: Studi Etnobotani Tumbuhan Pekarangan di Desa Wajak Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 AA Husna, BI Vandiasty, MA Nauqa, FG Muhaimin, AC Mustikasari, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1755-1779, 2026	2026
360	Kajian Etnobotani Tumbuhan Penghasil Karbohidrat: Pengetahuan Lokal dan Potensi Diversifikasi Pangan di Pandansari Lor, Malang Google Scholar 👨‍🔬 A Karimah, AT Habsari, A Maqfiroh, MD Firdaus, FG Muhaimin, ... 📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1780-1800, 2026	2026
361	Self-Regulation and Communication Skills in Biology Enthusiast Students: A Gender Study Google Scholar 👨‍🔬 IIP OKTAP, S MAHANAL, F ROHMAN, A GOFUR 📚 SALUD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Учредители: Salud, Ciencia y Tecnologia 5, 1496, 2025	2025
362	Trends in Promoting Cultural Awareness in Biology Education: A Comprehensive Bibliometric Mapping Analysis Google Scholar 👨‍🔬 IG Sudirgayasa, S Sulisetijono, S Mahanal, A Gofur, IK Surata, ... 📚 Salud, Ciencia y Tecnologia 5, 1696-1696, 2025	2025
363	Investigating socioscientific decision-making of high school biology students based on gender and area coverage Google Scholar 👨‍🔬 H Darmawan, S Mahanal, H Susilo, S Sueb 📚 Salud, Ciencia y TecnologÃa 5, 2025	2025
364	Pelestarian Pengetahuan Tradisional Melalui Kajian Etnobotani pada Upacara Pengambilan Api Abadi di Bojonegoro Google Scholar 👨‍🔬 A Mufidah, N Nurrahma, F Muhaimin, K Pitaloka, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Biologi Undiksha 12 (3), 161-173, 2025	2025
365	A Profile of Digital Literacy, Problem-Solving Skills, and Socio-Cultural Awareness Among Pre-Service Biology Teacher in Bali Google Scholar 👨‍🔬 IG Sudirgayasa, S Mahanal, A Gofur, NPSR Dewi, DAS Ratnani, IGA Rai, ... 📚 Journal of Science and Education Research 4 (1), 95-102, 2025	2025
366	Describing Plant Morphology Through Forest Prototype in Biology Learning Google Scholar 👨‍🔬 M Muhfahroyin, S Mahanal, S Suratno, A Sujarwanta 📚 The American Biology Teacher 87 (4-5), 241-253, 2025	2025
367	Culturo-Techno-Contextual Pedagogy for Biological Diversity: Implementing the Flipped Classroom Tri Kaya Parisudha Model to Foster Gender-Inclusive Critical Thinking Google Scholar 👨‍🔬 IPO Indrawan, S Mahanal, F Rohman, A Gofur 📚 International Journal of Natural Science and Engineering 9 (1), 11-30, 2025	2025
368	ReCODE integrated collaborative mind mapping to improve students’ creative thinking skill Google Scholar 👨‍🔬 K Maghfiroh, S Mahanal, S Prabaningtyas 📚 Journal of Research in Instructional 5 (2), 387-401, 2025	2025
369	Improving students' digital literacy through an AR-assisted e-module on fruit and seed morphology using the RICOSRE model Google Scholar 👨‍🔬 A Mardian, S Mahanal, S Sulisetijono 📚 Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan 10 (01), 320-331, 2025	2025
370	Shrink-In: Pelatihan dan Pemanfaatan Shrink Paper Berbasis Ecopreneurship Untuk Melatih Keterampilan Wirausaha Bagi Siswa Tunagrahita Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, A Wibowo, SE Rahayu, I Nurnilam, K Maghfiroh, ... 📚 Jurnal Medika: Medika 4 (3), 448-454, 2025	2025
371	INOVASI PENILAIAN POTENSI AKADEMIK: PENGEMBANGAN INSTRUMEN UNTUK MAHASISWA AGRIBISNIS PERIKANAN Google Scholar 👨‍🔬 U Fitriyati, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Biologi 16 (2), 93-100, 2025	2025
372	Transform your class! Bridging the concepts of indigenous knowledge and biotechnology education Google Scholar 👨‍🔬 IN Sari, S Zubaidah, S Mahanal 📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 11 (3), 1067-1074, 2025	2025
373	Integrating case study teaching and the four component model: Cultivating ethical decision in genetics education Google Scholar 👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto, CY Chang 📚 Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 21 (12), em2744, 2025	2025
374	A Preliminary Study of University Students’ Digital Literacy in Protist Course: A Survey Research Google Scholar 👨‍🔬 SM Hardianto, H Susanto, S Prabaningtyas 📚 Proceedings of the 6th International Conference on Current Issues in …, 2024	2024
375	A Preliminary Study on Grade X Students’ Problem-Solving Skills as the 21st Century Skills in Biology Course Google Scholar 👨‍🔬 MW Jasman, S Mahanal 📚 International Conference on Current Issues in Education (ICCIE 2023), 4-12, 2024	2024
376	Analysis of the self-efficacy level of students at SMAN 1 Singosari Google Scholar 👨‍🔬 W Azzahra, S Mahanal, S Zubaidah 📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 070003, 2024	2024
377	Exploration of Misconceptions about Virus Material Based on Gender among High School Students in Malang Google Scholar 👨‍🔬 KAW Pitaloka, S Mahanal, S Prabaningtyas 📚 Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 9 (1), 85-98, 2024	2024
378	Evaluating Students’ Acceptance of Augmented Reality in Protist Learning: A Preliminary Research in Developing Protist Learning Media Google Scholar 👨‍🔬 N Kusmahardhika, S Mahanal, B Balqis, DM Sulfa, FA Salim, MS Manalu 📚 JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) 8 (2), 128-142, 2024	2024
379	Exploring Protist Literacy Among University Students': Findings from Google Scholar 👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, H Susanto, S Prabaningtyas 📚 Proceedings of the 4th Science and Mathematics International Conference …, 2024	2024
380	JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Google Scholar 👨‍🔬 R Setiawan, S Mahanal, FK Setiowati	2023
381	The impact of online platform-based RICOSRE on eleventh graders’ scientific reasoning skills in movement system and circulatory system Google Scholar 👨‍🔬 ZS Galingging, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan 📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020008, 2023	2023
382	Analysis of High Order Thinking Skill (HOTS) Type Questions in the Final Assessment of Elementary School Theme 2 Class V Academic Year 2021/2022 Google Scholar 👨‍🔬 UG Saputro, S Mahanal, A Mashfufah 📚 JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (2), 1220-1224, 2023	2023
383	Brain-Based Learning-Reading, Mind Mapping, and Sharing (BBLRMS) Model to Enhance Creative Thinking Skills of Pre-Service Biology Teachers. Google Scholar 👨‍🔬 N Nuraini, S Mahanal, H Susilo 📚 Pegem Journal of Education & Instruction/Pegem Egitim ve Ögretim 13 (3), 1, 2023	2023
384	Critical thinking and representation skills of biology students: Are they related? Google Scholar 👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Sutopo, S Mahanal 📚 Jurnal Bioedukatika 10 (1), 21, 2022	2022
385	Computer-Based Interactive Project E-book: A Guide for Genetic 1 Course to Enhance Biology Students’ Cognitive Learning Results Google Scholar 👨‍🔬 H Buroidah, S Zubaidah, S Mahanal, AGC Wicaksono 📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 7 (12), 612-620, 2022	2022
386	Pengaruh model pembelajaran SIMAS ERIC terhadap motivasi, retensi, dan hasil belajar biologi siswa kelas XI pada gender berbeda di SMAN 1 Malang Google Scholar 👨‍🔬 ID Sumiati 📚 SKRIPSI Mahasiswa UM, 2022	2022
387	Pengembangan instrumen asesmen berpikir kritis untuk siswa SMP kelas VII pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan/Dharmawati Google Scholar 👨‍🔬 WDP UM 📚 SKRIPSI Mahasiswa UM, 2022	2022
388	Problematic of Implementing Asesmen Nasional in Elementary School Google Scholar 👨‍🔬 Y Yusella, S Mahanal, A Mashfufah 📚 JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (12), 5747-5753, 2022	2022
389	A preliminary study of pre-service biology teachers’ self-efficacy in environmental pollution Google Scholar 👨‍🔬 L Badriah, S Mahanal, B Lukiati, MS Sari 📚 AIP Conference Proceedings 2600 (1), 070011, 2022	2022
390	Pengembangan bahan ajar ipa dengan pendekatan inquiry untuk memfasilitasi siswa kelas VIII SMP/MTs dalam memahami konsep sistem pernapasan pada manusia Google Scholar 👨‍🔬 NN Zakiyah, S Mahanal, E Yulianti 📚 Jurnal MIPA dan Pembelajarannya 1 (4), 282-289, 2021	2021
391	Pengaruh model pembelajaran Biologi berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script (Remap-Cs) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa … Google Scholar 👨‍🔬 S Avila, S Mahanal, S Zubaidah 📚 Jurnal MIPA dan Pembelajarannya 1 (1), 33-44, 2021	2021
392	Tingkat Literasi Digital Siswa Berdasarkan Ketersediaan Media Pembelajaran di Sekolah Google Scholar 👨‍🔬 A Erviana, D Setiawan, A Tenzer, S Mahanal, E Ruslina 📚 Ejurnal Budiutomo Malang 2, 486-91, 2021	2021
393	Pengembangan pembelajaran interaksi makluk hidup dengan lingkungan menggunakan inkuiri terbimbing bersumber belajar Hutan Wisata Bening Kalbar untuk meningkatkan penguasaan … Google Scholar 👨‍🔬 WDP UM 📚 SKRIPSI Mahasiswa UM, 2021	2021
394	Potential of medicinal plants for internal diseases in the dayak jangkang community, sanggau regency, west kalimantan, indonesia Google Scholar 👨‍🔬 J HENDRIKUS, E Benediktus, IS MARKUS, M SUSRIYATI, Z SITI 📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol. 6, No. 2, November 2021, 2021	2021
395	Ethnobotany of traditional medicine in Dayak Jangkang Tribe, Sanggau District, West Kalimantan, Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 S MARKUS IYUS, EGE BENEDIKTUS, J HENDRIKUS, Z SITI, ... 📚 B IOD IVERSITAS Volume 22, Number 12, December 2021, 2021	2021
396	The Enhancement of Student’s Communication Skills through Remap-NHT in Learning Biology Google Scholar 👨‍🔬 F Zahra, S Zubaidah, S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (2), 53-58, 2020	2020
397	Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Google Scholar 👨‍🔬 N Hayati, S Zubaidah, S Mahanal	2020
398	Potential of plant roots as traditional medicines of the dayak desa tribe in Pakak, West Kalimantan, Indonesia. Google Scholar 👨‍🔬 SM Iyus, J Hendrikus, E Benediktus, M Susriyati, Z Siti	2020
399	Ranu Pani Resort Orchid Diversity Atlas Google Scholar 👨‍🔬 N Yanuartanti, S Mahanal, M Saptasari 📚 Jurnal Pendidikan Sains 7 (2), 43-50, 2019	2019
400	Pengembangan Atlas Tumbuhan Lumut Daerah Ranu Pani Kawasan Bromo Tengger Semeru Sebagai Suplemen Bahan Ajar Matakuliah Keanekaragaman Tumbuhan. Google Scholar 👨‍🔬 DR Rahmahwati 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2019	2019
401	Pengembangan instrumen soal untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi ekologi kelas X SMA di Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 IL Rokhmah 📚 Universitas Negeri Malang, 2019	2019
402	Students Metacognitive Skills and Motivation in General Biology Course at Makassar State University Google Scholar 👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari 📚 Sainsmat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 8 (1), 37-48, 2019	2019
403	Pengembangan modul pembelajaran biologi berbasis Project Based Learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif, sikap ilmiah, dan hasil belajar kognitif siswa kelas … Google Scholar 👨‍🔬 NU Rosidah 📚 Universitas Negeri Malang, 2019	2019
404	Pengembangan Atlas Keanekaragaman Tumbuhan Suku Asteraceae di Resort Ranu Pani Taman Nasional Bromo Tengger Semeru (TNBTS) sebagai Bahan Ajar untuk Mahasiswa di Universitas … Google Scholar 👨‍🔬 LD Wulansari 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2019	2019
405	Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V SD Negeri Tanjungrejo 2 Malang Google Scholar 👨‍🔬 FR Nur 📚 Tugas Akhir Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah-Fakultas Ilmu …, 2019	2019
406	Sertifikat HaKI Skema Model Pembelajaran ReCODE Google Scholar 👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari 📚 Direktorat Jenderal Hak Kekayaan Intelektual, 2019	2019
407	HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI PADA MODEL PEMBELAJARAN RICOSRE SISWA KELAS X SMAN DI MALANG Google Scholar 👨‍🔬 RY Trias, Z Siti, M Susriyati 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019	2019
408	Potensi Model-model Pembelajaran dalam Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Google Scholar 👨‍🔬 S Alfi 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019	2019
409	Hubungan antara Keterampilan Proses Sains dengan Hasil Belajar Kognitif pada Dua Model Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X SMA di Malang Google Scholar 👨‍🔬 PS Emilia 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019	2019
410	PEMBELAJARAN DETEKSI KUALITAS AIR SEDERHANA DENGAN INDIKATOR BIOLOGI BENTOS MAKROINVERTEBRATA Google Scholar 👨‍🔬 M Susriyati 📚 PIDATO ILMIAH GURU BESAR UM, 2019	2019
411	Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis RICOSRE terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMAN 1 Turen Google Scholar 👨‍🔬 A Nor 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019	2019
412	An ethnobotanical study of medicinal plants used by Dayak Desa from Tintau Menuah forest and Genik Luak Bukit Bang. Google Scholar 👨‍🔬 SM Iyus, Z Siti, M Susriyati, J Hendrikus, E Benediktus	2019
413	Ethnobotany of traditional medicinal plants used by Dayak Desa Community in Sintang, West Kalimantan, Indonesia Google Scholar 👨‍🔬 IS MARKUS, M SUSRIYATI, Z SITI, J HENDRIKUS, EGE BENEDIKTUS 📚 B IO DIVERS IT AS, 2019	2019
414	Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan mind mapping untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA di … Google Scholar 👨‍🔬 WN Detagory 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
415	Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis potensi lokal pewarnaan kain tenun ikat untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa di kelas X SMA Kabupaten Malang Google Scholar 👨‍🔬 YE Utami 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
416	Studi etnobotani masyarakat suku Using Kabupaten Banyuwangi sebagai buku ajar pada matakuliah etnobotani Google Scholar 👨‍🔬 DS Ridianingsih 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
417	ABSTRAK Sumiati, Dewi Ika. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE dan Kemampuan Akademik Berbeda terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif, Keterampilan Berpikir Kritis, dan … Google Scholar 👨‍🔬 TM Sari 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2018	2018
418	Hubungan antara pretest dengan posttest (keterampilan metakognitif, keterampilan berpikir kritis, keterampilan berpikir kreatif, dan hasil belajar kognitif) pada beberapa … Google Scholar 👨‍🔬 S Ma'rifah 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
419	Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran biologi di SMAN 1 Pakel Tulungagung Google Scholar 👨‍🔬 IS Fauzia 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
420	Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis problem based learning untuk meningkatkan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas XI di SMA Google Scholar 👨‍🔬 N Rizky 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
421	Pengaruh model siklus belajar 7E berkonteks socioscientific issues pada materi zat aditif dan zat adiktif terhadap pemahaman hakikat sains, kemampuan berpikir kritis, dan hasil … Google Scholar 👨‍🔬 S Rianita 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
422	Critical Thinking Dispotision of Prospective Teachers at IKIP Mataram Google Scholar 👨‍🔬 H Fitriani, M Asy'ari, S Zubaidah, S Mahanal 📚 MISEIC 2018, 2018	2018
423	Analisis model mental siswa dalam mengonstruksi bilangan bulat Google Scholar 👨‍🔬 TD Perwitasari 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
424	Pengembangan buku panduan pembelajaran IPA terintegrasi nilai-nilai Islam bagi guru madrasah tsanawiyah Google Scholar 👨‍🔬 N Purwati 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
425	Pengembangan atlas keanekaragaman anggrek di Resort Ranu Pani Taman Nasional Bromo Tengger Semeru sebagai sarana identifikasi matakuliah keanekaragaman tumbuhan Universitas … Google Scholar 👨‍🔬 N Yanuartanti 📚 Universitas Negeri Malang, 2018	2018
426	Hubungan Antara Pretest Dengan Posttest Keterampilan Metakognitif Siswa SMA Pada Pembelajaran Biologi Kelas X Melalui Penerapan Model Pembelajaran CORE Dipadu RQA Di Kota Malang Google Scholar 👨‍🔬 A Sandrawati, AD Corebima, S Mahanal 📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017	2017
427	Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Representasi Melalui Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL). Google Scholar 👨‍🔬 DE CHAIFA 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2017	2017
428	Pengembangan atlas keanekaragaman tumbuhan suku Poaceae di Taman Hutan Raya R. Soerjo (Tahura R. Soerjo) sebagai bahan ajar di perguruan tinggi Google Scholar 👨‍🔬 DY Wulandari 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
429	Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Inkuiri Termbing untuk Kegiatan Belajar Memahami Getaran, Gelombang dan Sistem Sonar Kelas VIII SMP/MTs. Google Scholar 👨‍🔬 SN Sari 📚 SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN IPA-FAKULTAS MIPA UM, 2017	2017
430	Pengaruh pembelajaran problem based learning pada mata pelajaran IPA berbasis lingkungan sekolah sebagai sumber belajar terhadap keterampilan berpikir kritis, sikap pada … Google Scholar 👨‍🔬 N Susanti 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
431	Perkembangan keterampilan proses sains IPA dan hasil belajar kognitif siswa SMP melalui pembelajaran berbasis masalah Google Scholar 👨‍🔬 N Muharomah 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
432	Penerapan model brain based learning dengan mind map untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar pada muatan IPA di kelas V SDN 1 Badegan Ponorogo Google Scholar 👨‍🔬 D Kristinawati 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
433	Pengembangan Pembelajaran Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan Menggunakan Inkuiri Terbimbing Bersumber Belajar Hutan Wisata Baning Kalbar untuk Meningkatkan Penguasaan … Google Scholar 👨‍🔬 D Dahlia 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2017	2017
434	Keterampilan proses sains dan kemampuan representasi melalui pembelajaran Process Oriented Guide Inquiry Learning (POGIL) Google Scholar 👨‍🔬 DE Chaifa 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
435	Pengaruh Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map Reciprocal Teaching dan Gender terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA … Google Scholar 👨‍🔬 SF Himmah 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2017	2017
436	Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis reading concept map-think pair share pada kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif … Google Scholar 👨‍🔬 RB Putri 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
437	Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis Reading Concept Map-Student Team Achievement Division (REMAPSTAT) pada kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan berpikir … Google Scholar 👨‍🔬 RH Mufida 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
438	Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis reading concept map reciprocal teaching dan gender terhadap hasil belajar kognitif dan keterampilan berpikir kreatif siswa kelas X … Google Scholar 👨‍🔬 SF Himmah 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
439	Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis REMAP-NHT (Reading Concept Map-Numbered Heads Together) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif … Google Scholar 👨‍🔬 I Purwaningsih 📚 Universitas Negeri Malang, 2017	2017
440	STUDI ETNOBOTANI MASYARAKAT OSING KABUPATEN BANYUWANGI BAHAN KECANTIKAN/PERAWATAN TUBUH UNTUK MATAKULIAH ETNOBOTANI ETHNOBOTANYCAL STUDY COMMUNITY OSING DISTRICT BANYUWANGI … Google Scholar 👨‍🔬 DS Ridianingsih, D Susriyati Mahanal	2017
441	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Potensi Lokal Pewarnaan Tenun Ikat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Di Kelas X SMA Kabupaten Sintang Google Scholar 👨‍🔬 YE Utami 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2017	2017
442	potensi Remap STAD untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Google Scholar 👨‍🔬 S Rhamadan, F., Mahanal, S., Zubaidah 📚 Makalah diseminarkan dalam Seminar Nasional XIII Biologi, sains, Lingkungan …, 2016	2016
443	Pengaruh model learning cycle 5E dipadu teknik minn mapping terhadap keterampilan proses sains siswa kelas VII SMP Negeri 1 Malang Google Scholar 👨‍🔬 D Pradana 📚 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan IPA, 2016	2016
444	Penerapan model pembelajaran cooperative script dengan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VIII G semester II SMP Negeri 15 Malang Google Scholar 👨‍🔬 WDP Putri 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
445	Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dipadukan dengan Student Teams Achievement Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X MIA 1 SMA … Google Scholar 👨‍🔬 PT Budiarsa 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM 2015 (2015), 2016	2016
446	Penerapan model pembelajaran problem based learning dengan student achievement division untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas X MIA 1 SMA Laboratorium UM Google Scholar 👨‍🔬 PT Budiarsa 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
447	Pengaruh pembelajaran biologi berbasis reading concept map reciprocal teaching dan kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, keterampilan berpikir kritis … Google Scholar 👨‍🔬 M Sholihah 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
448	Applying Modified CRI Technique to Identifies Students’ Misconceptions Google Scholar 👨‍🔬 D Aprilyani, S Mahanal, L Yuliati 📚 Research Report, 2016	2016
449	Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap minat belajar dan hasil belajar kognitif IPA siswa kelas VII SMP Negeri 19 Malang Google Scholar 👨‍🔬 WR Mukti 📚 Universitas Negeri Malang, 2016	2016
450	Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing dan Siklus Belajar 5E terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Kelas VIII SMPN di Malang Google Scholar 👨‍🔬 KN Amalia 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM 2015 (2015), 2015	2015
451	Penerapan pembelajaran berbasis masalah dipadu dengan think pair share untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 SMAN 2 Batu … Google Scholar 👨‍🔬 THVG Putra 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
452	Pengaruh strategi pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan pola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) dipadu TPS terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar … Google Scholar 👨‍🔬 NI Budi 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
453	Hubungan Antara Minat Baca dengan Keterampilan Metakognitif Pada Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map STAD dan Reading Concept Map TPS Kelas X SMA Negeri di Kota … Google Scholar 👨‍🔬 D Setiawan 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2015	2015
454	Pengembangan modul berbasis penelitian keragaman burung famili estrildidae berdasarkan analisis protein darah untuk mata kuliah bioteknologi di Universitas Negeri Malang Google Scholar 👨‍🔬 E Suyantri 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
455	Penerapan model siklus belajar 5E berbantuan concept map untuk meningkatkan kemampuan penguasaan konsep dan berpikir kritis siswa pada materi IPA kelas VIII SMP Negeri 6 … Google Scholar 👨‍🔬 N Djiad 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
456	Pengaruh strategi pembelajaran guided inquiry terhadap keterampilan proses dan penguasaan konsep sains siswa SMP Islam Almaarif 02 Singosari Google Scholar 👨‍🔬 N Kholidah 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
457	Pengembangan media interaktif sebagai alternatif pembelajaran biologi kelas XI MIA-3 SMAN 4 Pasuruan pada materi sistem koordinasi Google Scholar 👨‍🔬 E Fajriyah 📚 Universitas Negeri Malang, 2015	2015
458	Penerapan pembelajaran kooperatif Group Investigation berbantuan ICT untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada materi plantae siswa kelas X IPA MAN 3 Malang Google Scholar 👨‍🔬 PA Anjulla 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
459	Lichens Diversity in State University of Malang and Prospects as a Source of Learning Thallophyte Botany Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Proceeding International Conference on Global Resource Conservation 4 (1), 2014	2014
460	Pengembangan Modul Plantae Berbasis Multimedia dengan Model Learning Cycle untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Google Scholar 👨‍🔬 YE Yanti 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2014	2014
461	Pengembangan modul plantae berbasis multimedia dengan learning cycle untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Google Scholar 👨‍🔬 YE Yanti 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
462	Pengembangan multimedia materi fungsi berbasis Java untuk siswa SMA kelas X Google Scholar 👨‍🔬 I Chamalia 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
463	Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa VIII-2), Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2014: Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa VIII-2) Google Scholar 👨‍🔬 M Nuh 📚 Indo Buku, 2014	2014
464	Pengaruh peta konsep pada pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lawang Google Scholar 👨‍🔬 E Kurniasari 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
465	Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa, Kls VIII/2), Puskurbuk, 2014: Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa, Kls VIII/2) Google Scholar 👨‍🔬 SZSML Yuliati 📚 Buku Digital, 2014	2014
466	Pengaruh penerapan kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dipadu dengan Cooperative Script (CS) terhadap keterampilan metakognitif, hasil belajar kognitif IPA, dan retensi … Google Scholar 👨‍🔬 R Adawiyah 📚 Universitas Negeri Malang, 2014	2014
467	Pengaruh Penerapan Pembelajaran Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan dan Jigsaw dalam Memberdayakan Keterampilan Metakognitif, Hasil Belajar Biologi dan Retensi Siswa … Google Scholar 👨‍🔬 R Mareni 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2013	2013
468	Pengaruh Kemampuan Akademik Terhadap Keterampilan Metakognitif dan Retensi Siswa pada Pembelajaran Biologi Kelas X dengan Penerapan Strategi Jigsaw Google Scholar 👨‍🔬 PBKXD PENERAPAN	2013
469	Perbandingan potensi antara strategi pembelajaran TPS dan jigsaw dalam memberdayakan keterampilan metakognitif, retensi dan hasil belajar biologi siswa berkemampuan akademik … Google Scholar 👨‍🔬 RNA Komalasari 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
470	Penerapan strategi pembelajaran Numebered Heads Together (NHT) dipadu dengan inkuiri Training Model (ITM) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Bangil Google Scholar 👨‍🔬 MM Aminun 📚 Universitas Negeri Malang, 2013	2013
471	Penerpan metode pembelajaran problem solving dipadu metode think pair share TPS) untuk meningkatkan kemampuan berpkir dan hasil belajar siswa kelas VII-A MTS Surya Buanan Malang Google Scholar 👨‍🔬 A Maghfiroh 📚 Universitas Negeri Malang, 2012	2012
472	Pengaruh model pembelajaran Think Pair Share dipadu dengan Talking Stick terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pakis Google Scholar 👨‍🔬 NA Laili 📚 Universitas Negeri Malang, 2012	2012
473	Pengaruh metode pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) terhadap ketrampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang Google Scholar 👨‍🔬 ER Safitri 📚 Universitas Negeri Malang, 2012	2012
474	Penerapan Problem Based Learning (PBL) dipadu dengan Group Investigation (GI) untuk meningkatkan keterampilan kerja ilmiah dan hasil belajar biologi siswa kelas X-2 SMA Negeri … Google Scholar 👨‍🔬 N Lavianti 📚 Universitas Negeri Malang, 2012	2012
475	Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dipadu Investigasi Kelompok dapat meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII-G SMPN 1 Trenggalek.(Tesis) Google Scholar 👨‍🔬 A Hidayati 📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2011	2011
476	Penerapan pembelajaran berbasis masalah dipadu kooperatif investigasi kelompok untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar biologi siswa kelas VII-G SMPN 1 Trenggalek Google Scholar 👨‍🔬 A Hidayati 📚 Universitas Negeri Malang, 2011	2011
477	Studi Keanekaragaman Lichen di Daerah Malang Google Scholar 👨‍🔬 W Hermanto 📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2011	2011
478	Implementasi lesson study untuk meningkatkan kemampuan memanfaatkan sumber belajar oleh guru model mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UM dan hasil belajar siswa … Google Scholar 👨‍🔬 E Purnasari 📚 Universitas Negeri Malang, 2011	2011
479	Deteksi kualitas sungai Brantas di Malang berdasarkan indikator biologi Google Scholar 👨‍🔬 ALP Wibowo 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
480	Hewan makrobentos sebagai indikator ekologi di sungai brantas Google Scholar 👨‍🔬 E Darmawan 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
481	Penerapan pembelajaran kooperatif teams games tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII-B SMP Negeri 8 Malang Google Scholar 👨‍🔬 A Suraida 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
482	Penerapan pembelajaran kooperatif two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 MAN Malang 2 Kota Batu Google Scholar 👨‍🔬 SA Rizki 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
483	Hubungan keterampilan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran berbasis proyek (PBP) kelas X SMAN di Malang Google Scholar 👨‍🔬 I Purwanto 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
484	Penerapan strategi pembelajaran kooperatif gistad (Group Investigation-student team achievement division) untuk meningkatkan kerja ilmiah dan prestasi belajar biologi siswa … Google Scholar 👨‍🔬 Y Eka 📚 Universitas Negeri Malang, 2010	2010
485	Penerapan portofolio untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi siswa kelas VIII A SMP Negeri 18 Malang Google Scholar 👨‍🔬 W Utami 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
486	Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa kelas III SD Laboratorium Universitas Negeri Malang/oleh Dian Siskarini Google Scholar 👨‍🔬 D Siskarini 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
487	Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH) Sebagai Pendidikan Nilai (Suatu Tinjauan di Abad 21) Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Pendidikan Nilai (Berkala) 2 (1), 2009	2009
488	Peran Guru dalam Pengembangan Sekolah Hijau untuk Mengembangkan Nilai-Nilai Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Pendidikan Nilai (Berkala) 9 (1), 2009	2009
489	Penerapan pembelajaran kontekstual dengan metode inkuiri dalam upaya meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar sains pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Wahid … Google Scholar 👨‍🔬 DPI Ardyati 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
490	Penerapan pembelajaran berdasarkan masalah (PBM) deangan strategi kooperatif teknik stad (Student Teams Achievement Divisions) pada mata pelajaran sains untuk meningkatkan … Google Scholar 👨‍🔬 S Anggraini 📚 Universitas Negeri Malang, 2009	2009
491	IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE (Model Charles R. Barman) PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG Google Scholar 👨‍🔬 M Susriyati, P Yayuk 📚 Seminar Nasional MIPA 2006: Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA serta …, 2006	2006
492	IMPLEMENTASI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMANFAATKAN SUMBER BELAJAR OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 4 MALANG Google Scholar 👨‍🔬 E Purnasari, H Susilo, S Mahanal 📚 PROSIDING SEMINAR NASIONAL LESSON STUDY 4, 331, 0
493	S. 2009 Google Scholar 👨‍🔬 SD Mahanal, E Corebima, AD Zubaidah 📚 Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Materi Ekosistem …, 0
494	dkk.(2009). Pengaruh Pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) pada Materi Ekosistem terhadap Sikap dan Hasil Belajar Siswa SMAN 2 Malang. Dalam Bioedukasi Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal 📚 Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UM Metro Vol. 1 No 1, 0
495	THE EFFECT OF CLASS LEVEL ON THE METACOGNITIVE SKILLS OF JUNIOR AND SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN MALANG WITH THINK PAIR SHARE LEARNING Google Scholar 👨‍🔬 BH Siswati, AD Corebima, H Susilo, S Mahanal 📚 2nd ICET Theme:“IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION AND TRAINING THROUGH …, 0
496	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MATA PELAJARAN IPA Google Scholar 👨‍🔬 DP Lestari, S Mahanal, E Yulianti 📚 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PEMBELAJARAN IPA KE-2 TAHUN 2017, 340, 0
497	EPILITHIC DIATOM DI SUNGAI BRANTAS MALANG Google Scholar 👨‍🔬 S Mahanal
498	Buku Siswa Kelas 8 IPA Semester 2 SMP/MTs Kurikulum 2013 Google Scholar 👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, D Sigit 📚 Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 0
499	Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Volume 1, Nomor 4, April 2016, hlm 568—779 Google Scholar 👨‍🔬 KD Redaksi
500	Untuk Sekolah Menengah Atas Kelas XI Jilid 2 Google Scholar 👨‍🔬 T Penulis

1

Improving Junior High Schools' Critical Thinking Skills Based on Test Three Different Models of Learning.

Google Scholar

👨‍🔬 NM Fuad, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsini

📚 International Journal of instruction 10 (1), 101-116, 2017

2017

2

Improving creative thinking skills of students through differentiated science ınquiry ıntegrated with mind map

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaıdah, NM Fuad, S Mahanal, E Suarsını

📚 Journal of Turkish Science Education 14 (4), 77-91, 2017

2017

3

RICOSRE: A learning model to develop critical thinking skills for students with different academic abilities

Google Scholar

👨‍🔬 TM Sari

📚 International Journal of Instruction, 2019

2019

4

Peran guru dalam melahirkan generasi emas dengan keterampilan abad 21

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Seminar Nasional Pendidikan HMPS Pendidikan Biologi FKIP Universitas Halu …, 2014

2014

5

The correlation between metacognitive skills and critical thinking skills at the implementation of four different learning strategies in animal physiology lectures

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah

📚 European Journal of Educational Research, 2020

2020

6

Revealing the Relationship between Reading Interest and Critical Thinking Skills through Remap GI and Remap Jigsaw.

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, AD Corebima, S Mahanal

📚 International Journal of Instruction 11 (2), 41-56, 2018

2018

7

Increasing Islamic Junior High School Students Learning Outcomes through Integration of Science Learning and Islamic Values.

Google Scholar

👨‍🔬 N Purwati, S Zubaidah, AD Corebima, S Mahanal

📚 International Journal of Instruction 11 (4), 841-854, 2018

2018

8

Critical thinking, creative thinking, and learning achievement: How they are related

Google Scholar

👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Mahanal, Sutopo

📚 Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012070, 2019

2019

9

Exploring the prospective teachers’ critical thinking and critical analysis skills

Google Scholar

👨‍🔬 H Fitriani, M Asy’Ari, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 8 (3), 379-390, 2019

2019

10

Model pembelajaran Ricosre yang berpotensi memberdayakan keterampilan berpikir kreatif

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 2 (5), 676-685, 2017

2017

11

Empowering college students’ problem-solving skills through RICOSRE

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan, H Maghfiroh, FG Muhaimin

📚 Education Sciences 12 (3), 196, 2022

2022

12

Empowering students’ critical thinking skills through Remap NHT in biology classroom

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, A Bahri, DS Maratusy

📚 Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching 17 (2), 1-13, 2016

2016

13

Asesmen keterampilan berpikir tingkat tinggi

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Jurnal penelitian dan pengkajian ilmu pendidikan: E-Saintika 3 (2), 51, 2019

2019

14

Critical thinking disposition of prospective science teachers at IKIP Mataram, Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 H Fitriani, M Asy’Ari, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 012091, 2018

2018

15

Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VIII

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, D Sigit

📚 Jakarta: Kemendikbud, 2014

2014

16

Students’ scientific argumentation skills based on differences in academic ability

Google Scholar

👨‍🔬 N Ika Noviyanti, W Rosyadah Mukti, I Dahlia Yuliskurniawati, S Mahanal, ...

📚 Journal of Physics: Conference Series 1241 (1), 012034, 2019

2019

17

Pemberdayaan Keterampilan Berpikir Kreatif melalui Model Remap Think Pair Share The Empowerment of Creative Thinking Skills through Remap Think Pair Share

Google Scholar

👨‍🔬 M Tendrita, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 285-291, 2016

2016

18

Exploration of the Indonesian Makassar-Buginese" Siri'" Educational Values: The Foundation of Character Education.

Google Scholar

👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Gofur

📚 International Journal of Evaluation and Research in Education 11 (1), 10-19, 2022

2022

19

The critical thinking skills profile of preservice biology teachers in animal physiology

Google Scholar

👨‍🔬 AM Amin, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal

📚 3rd International Conference on Education and Training (ICET 2017), 179-183, 2017

2017

20

Local knowledge of traditional medicinal plants use and education system on their young of ammatoa kajang tribe in south sulawesi, indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 S Azis, S Zubaidah, S Mahanal, J Batoro, SB Sumitro

📚 Biodiversitas 21 (9), 3989-4002, 2020

2020

21

The correlation of critical thinking skill and science problem-solving ability of junior high school students

Google Scholar

👨‍🔬 I Lismayani

📚 DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), 2017

2017

22

Recode to re-code: An instructional model to accelerate students’ critical thinking skills

Google Scholar

👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari

📚 Education Sciences 11 (1), 2, 2020

2020

23

Identification of biology students’ misconceptions in human anatomy and physiology course through three-tier diagnostic test

Google Scholar

👨‍🔬 A Andariana, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsını

📚 Journal for the Education of Gifted Young Scientists 8 (3), 1071-1085, 2020

2020

24

The Analysis of Students' Critical Thinking Skills on Biology Subject.

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, M Tendrita, F Ramadhan, N Ismirawati, S Zubaidah

📚 Anatolian Journal of Education 2 (2), 21-39, 2017

2017

25

Pengembangan modul keanekaragaman hayati dan virus berbasis model inkuiri terbimbing untuk siswa kelas X MAN 1 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Bahri, I Syamsuri, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 127-136, 2016

2016

26

Masalah guru dalam implementasi kurikulum 2013 dan kerangka model supervisi pengajaran

Google Scholar

👨‍🔬 W Zulkarnain, AJ Setyowati, S Mahanal

📚 Managemen Pendidikan 24 (3), 213-220, 2014

2014

27

Science process skills based on genders of high school students

Google Scholar

👨‍🔬 I Dahlia Yuliskurniawati, N Ika Noviyanti, W Rosyadah Mukti, S Mahanal, ...

📚 Journal of Physics: Conference Series 1241 (1), 012055, 2019

2019

28

Meningkatkan hasil belajar kognitif siswa melalui model pembelajaran Biologi REMAP STAD

Google Scholar

👨‍🔬 F Ramadhan, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal Pendidikan: teori, penelitian, dan pengembangan 2 (5), 610-615, 2017

2017

29

Strategi pembelajaran biologi, gender dan pengaruhnya terhadap kemampuan berpikir kritis

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2012

2012

30

Using Remap RT (Reading–Concept Mapping–Reciprocal Teaching) learning model to improve low-ability students’ achievement in biology

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, M Sholihah, F Rosyida, ZL Kurniawati

📚 Center for Educational Policy Studies Journal 10 (3), 117–144-117–144, 2020

2020

31

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap literasi sains siswa kelas V SD

Google Scholar

👨‍🔬 RN Fa’idah, SK Handayanto, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 4 (12), 1704-1709, 2019

2019

32

Primary school students’ knowledge about animal life cycle material: The survey study

Google Scholar

👨‍🔬 N Nasir, S Mahanal, R Ekawati, I Damopolii, S Supriyono, ...

📚 Journal of Research in Instructional 4 (1), 253-262, 2024

2024

33

Ilmu pengetahuan alam SMP/MTs Kelas VIII semester 2

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati

📚 Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan …, 2017

2017

34

Memberdayakan keterampilan berpikir kritis dengan model pembelajaran Remap TmPS (reading concept map timed pair share)

Google Scholar

👨‍🔬 F Rosyida, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 209-214, 2016

2016

35

The science process skills of prospective biology teachers in plant cell material based on gender

Google Scholar

👨‍🔬 M Asy'ari, H Fitriani, S Zubaidah, S Mahanal

📚 International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 14 (19 …, 2019

2019

36

Analisis sumber pengetahuan tradisional tanaman obat yang digunakan oleh masyarakat suku dayak desa

Google Scholar

👨‍🔬 J Hendrikus, IS MARKUS, E Benediktus, M SUSRIYATI, Z Siti

📚 Proceeding of Biology Education, 2018

2018

37

Hubungan keterampilan metakognitif dan hasil belajar matapelajaran IPA pada siswa kelas IV SD dengan strategi pembelajaran jigsaw dan think pair share (TPS)

Google Scholar

👨‍🔬 A Basith

📚 Universitas Negeri Malang, 2011

2011

38

A survey of high school students’ scientific literacy skills in different gender

Google Scholar

👨‍🔬 W Rosyadah Mukti, I Dahlia Yuliskurniawati, N Ika Noviyanti, S Mahanal, ...

📚 Journal of Physics: Conference Series 1241 (1), 012043, 2019

2019

39

Kemampuan bertanya siswa kelas X SMA Swasta Kota Batu pada pelajaran biologi

Google Scholar

👨‍🔬 F Ramadhan, S Mahanal, S Zubaidah

📚 BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (1), 11-15, 2017

2017

40

Improving critical thinking of low ability students through TPS and PBL integration in biology learning.

Google Scholar

👨‍🔬 M Muhfahroyin, F Rachmadiarti, S Mahanal, S Zubaidah, BE Siagiyanto

📚 Journal of Turkish Science Education 20 (4), 606-618, 2023

2023

41

Using remap-TmPS learning to improve low-ability students' critical thinking skills.

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, F Rosyida, ZL Kurniawati, M Sholihah, ...

📚 Asia-Pacific Forum on Science Learning & Teaching 19 (1), 1, 2018

2018

42

Karakteristik Spora Tumbuhan Paku Asplenium Kawasan Hutan Raya R. Soerjo

Google Scholar

👨‍🔬 HS Pranita, S Mahanal, MS Sari

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 2 (4), 454-458, 2017

2017

43

Pembelajaran reading-concept-map think pair share (remap tps) dapat meningkatkan hasil belajar kognitif

Google Scholar

👨‍🔬 M Tendrita, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 2 (6), 763-767, 2017

2017

44

Keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif siswa dengan pembelajaran reading concept map-timed pair share (remap-tmps)

Google Scholar

👨‍🔬 F Rosyida, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (4), 622-627, 2016

2016

45

Penerapan Pembelajaran Lingkungan Hidup Berbasis Proyek untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis, Penguasaan Konsep, dan Sikap Siswa (Studi di SMAN 9 Malang)

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, AL Wibowo

📚 Makalah Disajikan dalam Seminar Nasional Pendidikan Lingkungan Hidup dan …, 2009

2009

46

Pengembangan instrumen asesmen berpikir kritis untuk siswa SMP kelas VII pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan

Google Scholar

👨‍🔬 D Dharmawati, S Rahayu, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (8), 1598-1606, 2016

2016

47

Perbedaan kemampuan berpikir dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 7 Malang berdasarkan jender dengan penerapan strategi jigsaw

Google Scholar

👨‍🔬 A Pambudiono, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Hayati 1 (1), 1-10, 2013

2013

48

Pengaruh penerapan perangkat pembelajaran deteksi kualitas air sungai dengan indikator biologi berbasis proyek terhadap hasil belajar siswa SMA di Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

49

Implementation of a problem-based learning model assisted with scaffolding to improve scientific literacy and student cognitive learning outcomes

Google Scholar

👨‍🔬 IN Sari, S Mahanal, D Setiawan

📚 Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan 6 (1), 35-47, 2024

2024

50

Hubungan antara keterampilan metakognitif terhadap hasil belajar biologi dan retensi siswa kelas X dengan strategi reciprocal teaching di SMA Negeri 1 Lawang

Google Scholar

👨‍🔬 MS Arifin, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang, 2013

2013

51

Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for preservice biology teachers: Two insights more promising

Google Scholar

👨‍🔬 R Marlina, H Suwono, C Yuenyong, I Ibrohım, S Mahanal, M Saefi, ...

📚 Participatory Educational Research 10 (6), 245-265, 2023

2023

52

European Journal of Educational Research

Google Scholar

👨‍🔬 S Aslan, AA Bakir

📚 European Journal of Educational Research 8 (1), 233-247, 2022

2022

53

Pengembangan buku ajar etnobotani melalui studi etnobotani kawasan masyarakat lokal Desa Trunyan

Google Scholar

👨‍🔬 PYG Artha, M Saptasari, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (4), 603-607, 2016

2016

54

Model pembelajaran Remap CS (Reading Concept Map Cooperative Script) untuk pemberdayaan keterampilan berpikir kritis siswa

Google Scholar

👨‍🔬 ZL Kurniawati, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 399-403, 2016

2016

55

Pre-Motivational study based ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) at biology education students at physiology animal lecture

Google Scholar

👨‍🔬 AM Amin, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal

📚 International Conference on Education (ICE2) 2018: Education and Innovation …, 2016

2016

56

Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Masalah dengan Strategi Kooperatif Model STAD pada Mata Pelajaran Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V MI …

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal Penelitian Kependidikan 17 (1), 33-49, 2007

2007

57

Analyzing the Contribution of Critical Thinking Skills and Social Skills on Students' Character by Applying Discovery Learning Models.

Google Scholar

👨‍🔬 M Amin, S Mahanal, F Rohman

📚 International Journal of Education and Practice 10 (1), 42-53, 2022

2022

58

ERCoRe learning model to improve creative-thinking skills of preservice biology teachers

Google Scholar

👨‍🔬 S Nur, S Zubaidah, S Mahanal, F Rohman

📚 Journal for the Education of Gifted Young Scientists 8 (1), 549-569, 2020

2020

59

Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri Kota Batu pada Mata Pelajaran Biologi

Google Scholar

👨‍🔬 ZL Kurniawati, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi/IPA dan Pembelajarannya, 1677-1684, 2015

2015

60

The correlation between critical thinking and metacognitive skills on student retention across genders in senior high school

Google Scholar

👨‍🔬 R Saleh, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Uniciencia 37 (1), 119-138, 2023

2023

61

College students’ critical thinking skills and creativity

Google Scholar

👨‍🔬 E Rosba, S Zubaidah, S Mahanal, Sulisetijono

📚 AIP conference proceedings 2330 (1), 070016, 2021

2021

62

Potensi pembelajaran RICOSRE pada peningkatan hasil belajar kognitif siswa kelas XI

Google Scholar

👨‍🔬 ID Sumiati, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3 (10), 1319-1322, 2018

2018

63

Peningkatan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif melalui pembelajaran biologi berbasis speed reading-mind mapping (SR-MM)

Google Scholar

👨‍🔬 E Sulistiyono

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2017

2017

64

Peran Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPA di SD

Google Scholar

👨‍🔬 WN Detagory, F Hanurawan, S Mahanal

📚 Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 2017, 926-933, 2017

2017

65

Pengaruh pembelajaran berbasis proyek pada matapelajaran biologi dan gender terhadap keterampilan metakognisi dan kemampuan berpikir kritis siswa sma di malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Laporan Penelitian. Malang: Lemlit UM, 2011

2011

66

Levels of inquiry and reading-questioning-answering (LoIRQA) to enhance high school students' critical and creative thinking

Google Scholar

👨‍🔬 R Asmara, S Zubaidah, S Mahanal, N Sari

📚 International Journal of Instruction 16 (3), 325-342, 2023

2023

67

Identifikasi kemampuan bertanya dan berpendapat calon guru biologi pada mata kuliah fisiologi hewan

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Bioedukasi Universitas Jember, 2017

2017

68

Ragam Model Pembelajaran IPA SMP

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati

📚 Malang: Universitas Negeri Malang, 2013

2013

69

The effect of reading-concept mapping-reciprocal teaching on students’ communication skills

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini

📚 Journal of Education and Learning (EduLearn) 19 (1), 158-168, 2025

2025

70

Character, creative thinking and learning achievement in higher education: How they are correlated

Google Scholar

👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Gofur

📚 AIP conference proceedings 2330 (1), 030030, 2021

2021

71

Penggunaan Media Audiovisual pada Model Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA

Google Scholar

👨‍🔬 A Magfirah

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 2019

2019

72

Peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa SMP menggunakan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dengan sumber belajar hutan wisata baning

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2018

2018

73

Inventarisasi tumbuhan paku kelas filicinae di Kawasan Watu Ondo sebagai media belajar mahasiswa

Google Scholar

👨‍🔬 HS Pranita, S Mahanal, MS Sari

📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 733-740, 2016

2016

74

Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 1

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, I wayan Dasna, AA Pangestuti, ...

📚 Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI, 2015

2015

75

Model dan Metode pembelajaran SMP IPA

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, L Yuliati, S Mahanal

📚 Universitas Negeri Malang. ISBN 979 (495), 602.3, 2013

2013

76

Digital Mind Map Assisted Group Investigation Learning for College Students' Creativity.

Google Scholar

👨‍🔬 E Rosba, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono

📚 Int. J. Interact. Mob. Technol. 15 (5), 4-23, 2021

2021

77

Minat baca dan keterampilan metakognitif pada pembelajaran biologi melalui model pembelajaran remap think pair share

Google Scholar

👨‍🔬 D Setiawan, S Zubaidah, S Mahanal

📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 5 (1), 88-95, 2020

2020

78

Potensi remap stad (reading concept mapping student teams achievement division) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa

Google Scholar

👨‍🔬 F Ramadhan, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Proceeding Biology Education Conference 13 (1), 203-208, 2016

2016

79

Enhancing students’ nature of science understanding through project-based learning and mind mapping

Google Scholar

👨‍🔬 S Sukaesih, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini

📚 Int J Eval & Res Educ ISSN 2252, 8822, 1705

1705

80

Protist literacy: A novel concept of protist learning in higher education

Google Scholar

👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, H Susanto, S Prabaningtyas

📚 Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 20 (2), em2399, 2024

2024

81

Validity of mobile learning-based practicum instructions with a guide inquiry approach to improve critical thinking skills

Google Scholar

👨‍🔬 WA Lestari, I Cintamulya

📚 Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan 7 (02), 147-159, 2022

2022

82

Empowering critical and creative thinking skills through remap stad learning model

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, F Ramadhan, M Tendrita, N Ismirawati

📚 Proceedings of the 2nd International Conference on Education and Multimedia …, 2018

2018

83

Profil hasil belajar, keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa serta strategi pembelajaran yang diterapkan guru SMP di Kediri (The profile of learning outcomes, critical …

Google Scholar

👨‍🔬 NM Fuad, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsini

📚 Proceeding of the National Seminar and Workshop on Biology and Its Learning …, 2015

2015

84

Implementasi Model Pembelajaran Reading Map Student Teams Achievement Divisions untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X IPA …

Google Scholar

👨‍🔬 A Hasan

📚 Seminar Nasional XI Pendidikan Biologi FKIP UNS 2014, 2014

2014

85

Development and evaluation of e-comic nervous system app to enhance self-directed student learning

Google Scholar

👨‍🔬 H Susanto, D Setiawan, S Mahanal, Z Firdaus, CT Kusmayadi

📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (1), 143-153, 2024

2024

86

Representation skills of students with different ability levels when learning using the LCMR model

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, A Fatmawati, S Mahanal, S Sutopo

📚 Pegem Journal of Education and Instruction 13 (1), 177-192, 2023

2023

87

Collaborative Mind Mapping-Assisted RICOSRE to Promote Students’ Problem-Solving Skills

Google Scholar

👨‍🔬 MS Liah Badriah, Susriyati Mahanal, Betty Lukiati

📚 Participatory Educational Research 10 (4), 166-180, 2023

2023

88

Literasi digital siswa: Studi deskriptif pada pembelajaran biologi di SMA

Google Scholar

👨‍🔬 OT Ananda, S Mahanal, H Susanto

📚 Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi 11 (2), 1100-1110, 2023

2023

89

The effect of RICOSRE on students’ critical thinking skills in biology

Google Scholar

👨‍🔬 N Azizah, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030002, 2020

2020

90

Studentsâ€™ Metacognitive Awareness in Natural Science Learning: An Overview by Gender

Google Scholar

👨‍🔬 M Asy'ari, B Mirawati, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (1), 67-72, 2022

2022

91

The effect of integrated flipped classroom with local cultural values on character building in higher education.

Google Scholar

👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Gofur

📚 Ilkogretim Online 20 (2), 54, 2021

2021

92

RICOSRE: Effect and potential to enhance biology students’ digital literacy at Universitas Negeri Malang

Google Scholar

👨‍🔬 D Setiawan, S Mahanal, S Zubaidah

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030041, 2021

2021

93

Ethnobotany of medicinal plants in the Dayak Linoh Tribe in Sintang District, Indonesia.

Google Scholar

👨‍🔬 H Julung, MI Supiandi, B Ege, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (2), 767, 2023

2023

94

The RICOSRE-FC potential in improving high school students' critical thinking skills

Google Scholar

👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, S Zubaidah

📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (1), 1-11, 2023

2023

95

Potential of traditional medicinal plants in the Dayak Tamambaloh Tribe, West Kalimantan, Indonesia.

Google Scholar

👨‍🔬 MI Supiandi, H Julung, Y Susanti, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (6), 3384, 2023

2023

96

RICOSRE: An innovative learning model to promote scientific literacy

Google Scholar

👨‍🔬 K Mawaddah, S Mahanal, A Gofur, D Setiawan, S Zubaidah

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030042, 2021

2021

97

The study of biology practicum model in institute of teacher education (ITE)

Google Scholar

👨‍🔬 P Cahyani, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Cakrawala Pendidikan 40 (3), 772-786, 2021

2021

98

Critical thinking embedded essay test

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, A Fauzi

📚 International Conference on Biology, Sciences and Education (ICoBioSE 2019 …, 2020

2020

99

Developing brain based learning (BBL) model integrated with whole brain teaching (WBT) model on science learning in junior high school in Malang

Google Scholar

👨‍🔬 BS Handayani, AD Corebima, H Susilo, S Mahanal

📚 Universal Journal of Educational Research 8 (4), 59-69, 2020

2020

100

Identifikasi Tumbuhan Suku Poaceae Sebagai Suplemen Matakuliah Keanekaragaman Tumbuhan

Google Scholar

👨‍🔬 DY Wulandari, MS Sari, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 210127, 2017

2017

101

Flipped classroom strategies in biology learning: A systematic literature review.

Google Scholar

👨‍🔬 MW Jasman, S Sulisetijono, S Mahanal

📚 Journal of Biological Education Indonesia (Jurnal Pendidikan Biologi …, 2024

2024

102

Lexicon of medicinal plants in traditional medicine in the Dayak Tamambaloh Tribe (West Kalimantan, Indonesia): An ethnolinguistic approach.

Google Scholar

👨‍🔬 Y Susanti, MI Supiandi, H Julung, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (1), 391, 2023

2023

103

Empowering critical thinking with RICORSE learning model

Google Scholar

👨‍🔬 TM Sari, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal Pendidikan Sains 6 (1), 1-5, 2018

2018

104

Hubungan antara pretest dengan posttest keterampilan berpikir kritis siswa SMA pada pembelajaran biologi kelas X melalui model pembelajaran RQA dipadu CPS di kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 N Aisya, AD Corebima, S Mahanal

📚 Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains), 172-177, 2017

2017

105

Pemberdayaan keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif melalui pembelajaran biologi berbasis reading-concept map-cooperative script (remap-cs)

Google Scholar

👨‍🔬 ZL Kurniawati, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (4), 617-621, 2016

2016

106

Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis Reading-Concept Map-Numbered Heads Together (Remap NHT) Terhadap Minat Baca, Kemampuan Metakognitif, Keterampilan Berpikir Kritis …

Google Scholar

👨‍🔬 MS Dinnurriya, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Unpublished Master thesis, Program studi pendidikan biologi Pascasarjana UM …, 2015

2015

107

Perbandingan keterampilan metakognitif, hasil belajar biologi, dan retensi antara siswa berkemampuan akademik tinggi dan rendah kelas X SMA di Malang melalui strategi problem …

Google Scholar

👨‍🔬 LT Antika

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

108

The Connection between Students’ Retention and Critical Thinking Skills in Diverse Academic Skills in Biology Learning

Google Scholar

👨‍🔬 M Danil, AD Corebima, S Mahanal, I Ibrohim

📚 Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 12 (2), 241-251, 2023

2023

109

Potensi model pembelajaran biologi berbasis reading-concept map cooperative script (REMAP-CS) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMA kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Avila, S Zubaidah

📚 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi, 2018

2018

110

Keefektifan Model Learning Cycle 5E Dipadu Teknik Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP

Google Scholar

👨‍🔬 S Nida

📚 Pancasakti Science Education Journal, 2017

2017

111

Identifikasi Rhodophyta sebagai bahan ajar di perguruan tinggi

Google Scholar

👨‍🔬 D Oryza, S Mahanal, MS Sari

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 2 (3), 309-314, 2017

2017

112

REMAP RT (Reading Concept Map Reciprocal Teaching) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa REMAP RT (Reading Concept Map Reciprocal Teaching) to Enhance Student’s …

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Proceeding Biology Education Conference (ISSN: 2528-5742) 13 (1), 280-284, 2016

2016

113

The correlation between argumentation skills, collaboration skills and biology learning outcomes in high school

Google Scholar

👨‍🔬 F Zahra, HN Wanah, S Zubaidah, S Mahanal, F Arsih

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020015, 2023

2023

114

The effect of learning cycle multiple representation model on biology students’ critical thinking perceived from academic ability

Google Scholar

👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Sutopo, S Mahanal

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020022, 2023

2023

115

Penerapan pembelajaran sains berbasis inquiry based learning terintegrasi nature of science dalam meningkatkan keterampilan metakognitif siswa

Google Scholar

👨‍🔬 T Tarwiyani, I Ibrohim, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 4 (10), 1341-1346, 2019

2019

116

Keanekaragaman familia physciaceae dan lobariaceae di taman hutan raya raden soerjo sebagai bahan ajar pada matakuliah mikrobiologi

Google Scholar

👨‍🔬 Y Fatma, S Mahanal, MS Sari

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 2 (2), 179-185, 2017

2017

117

Pemanfaatan tumbuhan suku poaeceae di taman Hutan Raya R Soerjo sebagai media penunjang identifikasi

Google Scholar

👨‍🔬 DY Wulandari, M Saptasari, S Mahanal

📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 712-717, 2016

2016

118

Pengaruh tingkat kemampuan akademik siswa sma kota malang terhadap sikap pada ekosistem sungai

Google Scholar

👨‍🔬 M Iqbal, S Mahanal, S Zubaidah, DC Aloysius

📚 Bioedukasi Universitas Jember 13 (2), 381561, 2015

2015

119

Pengaruh strategi pembelajaran (PBL dan RT) terhadap keterampilan metakognitif, hasil belajar biologi, dan retensi siswa berkemampuan akademik rendah kelas X pada SMA yang berbeda

Google Scholar

👨‍🔬 NA Putri

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

120

Exploring misconceptions in biology learning: A systematic literature review

Google Scholar

👨‍🔬 R Herak, S Mahanal, S Zubaidah, V Novianti

📚 Salud, Ciencia y TecnologÃa 5, 2025

2025

121

Applications of the Zingiberaceae in traditional medicine among the Dayak Tamambaloh Tribe in Labian Ira'ang and Temau Villages, Kapuas Hulu District, Indonesia.

Google Scholar

👨‍🔬 MI Supiandi, H Julung, Y Susanti, D Syafruddin, A Gandasari, S Mahanal, ...

📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 25 (1), 71, 2024

2024

122

The improvement of students’ argumentation skills through Remap-NHT learning model

Google Scholar

👨‍🔬 F Zahra, S Zubaidah, S Mahanal, M Astriani

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030036, 2021

2021

123

Empowering problem-solving skills through RICOSRE learning model

Google Scholar

👨‍🔬 T Manisa, S Mahanal, F Rohman

📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (1), 12-15, 2020

2020

124

The potential of RICOSRE to enhance university students’ science literacy in biology

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 International Conference on Biology, Sciences and Education (ICoBioSE 2019 …, 2020

2020

125

Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis Reading-Concept Map-Reciprocal Teaching Dan Gender Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 SF Himmah, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017

2017

126

Pengaruh gender terhadap keterampilan metakognitif dan pemahaman konsep peserta didik IPA dan biologi di malang

Google Scholar

👨‍🔬 BH Siswati, H Susilo, S Mahanal

📚 Pros. Semnas Pend. IPA Pascasarjana UM 1, 748-755, 2016

2016

127

Enhancing prospective biology teachers’ critical analysis skills: an evaluation of plant anatomy and development textbook effects

Google Scholar

👨‍🔬 H Fitriani, M Asy'ari, S Zubaidah, S Mahanal, T Samsuri

📚 Journal of Turkish Science Education 21 (3), 533-548, 2024

2024

128

Analisis Tingkat Kognitif Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester I (ASAS I) IPA Berbasis Jenis Soal AKM berdasarkan Taksonomi Bloom di Kelas V SD Swasta Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 IK Jannah, S Mahanal, A Mashfufah

📚 JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (2), 806-810, 2023

2023

129

Effects of project-based learning with project guide E-book on critical thinking and metacognitive skills: A case from undergraduate biology students in genetic 1 course

Google Scholar

👨‍🔬 H Buroidah, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2023

2023

130

Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE terhadap Keterampilan Berpikir Analitis pada Siswa Kelas X SMA

Google Scholar

👨‍🔬 DP Rahmawati, S Mahanal, U Lestari

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 6 (10), 1650-1654, 2021

2021

131

Narrowing the gaps of scientific argumentation skills between the high and low academic achievers

Google Scholar

👨‍🔬 NI Noviyanti, S Mahanal, WR Mukti, ID Yuliskurniawati, S Zubaidah, ...

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030045, 2021

2021

132

Profil Kemampuan Representasi Peserta Didik Smp Pada Materi Interaksi Mahluk Hidup Dengan Lingkungan

Google Scholar

👨‍🔬 DE Chaifa, M Diantoro, S Mahanal

📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 628-636, 2017

2017

133

Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Ekosistem terhadap Sikap dan Hasil Belajar Siswa SMAN 2 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Jurnal Sains, 1-10, 2009

2009

134

Potential of medicinal plants against cancer and tumors: ethnobotanical study of the dayak tamambaloh tribe, indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 S Didin, S MARKUS IYUS, G Adriana

📚 JournalofPharmaceuticalNegativeResults, 2022

2022

135

RQA integrated with ADI: Empowering biology students’ ability in posing higher-order thinking skills questions

Google Scholar

👨‍🔬 AM Amin, DC Aloysius, S Zubaidah, S Mahanal

📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 5 (3), 511-520, 2019

2019

136

Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Reading-Concept-Map-Student Team Achievement Division pada Kemampuan Akademik Berbeda terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X …

Google Scholar

👨‍🔬 RH Mufida, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017

2017

137

Ilmu Pengetahuan Alam

Google Scholar

👨‍🔬 KPD Kebudayaan, R INDONESIA

📚 Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017

2017

138

Pengembangan modul pembelajaran biologi berbasis discovery inquiry pada materi sistem reproduksi untuk siswa kelas XI SMA

Google Scholar

👨‍🔬 BD Pranata, S Mahanal, U Lestari

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2016

2016

139

Kajian etnobotani tradisi Ruwah Rosul: Praktik ritual masyarakat Kediri sebelum upacara adat pernikahan

Google Scholar

👨‍🔬 RA Indraswari, AP Sholehah, RM Al Istiqomah, DJ Achmad, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 155-169, 2026

2026

140

Animals ethnozoology as traditional medicine in the Dayak Tamambaloh Tribe, Labian Ira'ang Village, Kapuas Hulu District, Indonesia.

Google Scholar

👨‍🔬 MI Supiandi, D Syafruddin, A Gandasari, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 24 (1), 26, 2023

2023

141

Avipedia: An electronic encyclopedia of bird diversity in Baluran National Park-Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 L Kumalasari, S Suhadi, S Mahanal

📚 Research and Development in Education (RaDEn) 3 (1), 26-36, 2023

2023

142

Definition and conceptual model of genetics literacy: A systematic literature review

Google Scholar

👨‍🔬 SZ Hidayati Maghfiroh, S Mahanal, H Susanto

📚 International Journal of Public Health 12 (2), 554-567, 2023

2023

143

Utilization zingiberaceae as traditional medicinal plants in the dayak jangkang tribe community, sanggau regency

Google Scholar

👨‍🔬 B Ege, H Julung, MI Supiandi, S Mahanal, S Zubaidah

📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 7 (2), 290-299, 2022

2022

144

STRATEGI KOMUNIKASI DALAM MEPERTAHANKAN EKSISTENSI WAYANG KULIT PADA BERSIH DESA (STUDI PADA RITUAL BERSIH DESA DI DESA SIRAMAN KECAMATAN KESAMBEN KABUPATEN BLITAR)

Google Scholar

👨‍🔬 A Meifilina

📚 Jurnal Heritage 9 (2), 162-``175, 2021

2021

145

RICOSRE for the empowerment of students’ creative thinking skills

Google Scholar

👨‍🔬 S Nurhalizah, S Zubaidah, S Mahanal, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030010, 2020

2020

146

Incorporating remap-stad into learning cycle 5e to improve preservice biology teachers' critical thinking skills

Google Scholar

👨‍🔬 A Andariana, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsini

📚 Proceedings of the 3rd International Conference on Education and Multimedia …, 2019

2019

147

Improving Creative Thinking Skills of Students Through Learning Based on Simple Hydroponic Projects

Google Scholar

👨‍🔬 NU Rosidah, H Susilo, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Sains S 3, 7, 2019

2019

148

Pengaruh model pembelajaran biologi reading-concept map-numbered heads together dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas x sman 10 malang

Google Scholar

👨‍🔬 I Purwaningsih, S Mahanal, TI Prasetyo, S Zubaidah

📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017

2017

149

Slope and intercept of regression equations of the correlation between metacognitive skill and concept gaining of the students having different academic capabilities in biology …

Google Scholar

👨‍🔬 BH Siswati, S Mahanal, H Susilo, AD Corebima

📚 International Journal of Innovation and Research in Educational Sciences 3 …, 2016

2016

150

Keterampilan Metakognitif Siswa SMA Negeri Kota Batu pada Mata Pelajaran Biologi

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi/IPA Dan Pembelajarannya 1 (4), 1677-1684, 2015

2015

151

Pengaruh pembelajaran berbasis masalah melalui strategi Think Pair Share terhadap kemampuan metakognitif, kemampuan berpikir kritis, hasil belajar biologi dan retensi siswa …

Google Scholar

👨‍🔬 EN Malahayati

📚 Universitas Negeri Malang, 2011

2011

152

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran jigsaw terhadap keterampilan metakognitif dan kemampuan kognitif siswa kelas X di SMA Negeri 2 Malang pada kemampuan akademik berbeda

Google Scholar

👨‍🔬 ME Pratiwi

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

153

Collaborative mind mapping in RICOSRE learning model to improve students’ information literacy

Google Scholar

👨‍🔬 L Badriah, S Mahanal, B Lukiati, MS Sari

📚 International Journal of Evaluation and Research in Education 13 (1), 559-569, 2024

2024

154

Virtual Reality Laboratory Laws of Inheritance Enhancing Students' Technological Literacy.

Google Scholar

👨‍🔬 MIN Fahmi, S Zubaidah, S Mahanal, D Setiawan

📚 Int. J. Interact. Mob. Technol. 18 (6), 159-172, 2024

2024

155

The development of PACCE learning model based on the Bugis local wisdom to promote student social awareness

Google Scholar

👨‍🔬 AA Bakar, S Mahanal, A Gofur, I Ibrohim

📚 Research and Development in Education (RaDEn) 4 (1), 361-373, 2024

2024

156

The complexity science problem-based learning: Correlation of science literacy and concept mastery to problem-solving skills

Google Scholar

👨‍🔬 IN Sari, S Mahanal, S Prabaningtyas

📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (3), 920-927, 2024

2024

157

Analisis persepsi mahasiswa dan dosen terhadap motivasi belajar pada perkuliahan Fisiologi Hewan

Google Scholar

👨‍🔬 AM Amin, AD Corebima, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains 1 (2), 2017

2017

158

Keanekaragaman Makroalga Di Daerah Intertidal Pantai Pasir Panjang Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 D Oryza, S Mahanal, M Saptasari

📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 456-463, 2016

2016

159

Pengaruh pola pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan dalam pembelajaran Team Game Tournament terhadap kemampuan kognitif, sikap IPA dan kesadaran metakognitif siswa

Google Scholar

👨‍🔬 Z Rosyidah, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Sains 3 (1), 42-48, 2015

2015

160

Pengaruh strategi pembelajaran reciprocal teaching dipadu dengan jigsaw terhadap kemampuan metakognitif, hasil belajar dan retensi siswa kelas X di SMA Negeri 7 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 AGC Wicaksono

📚 Universitas Negeri Malang, 2011

2011

161

Portofolio Sebagai Asesmen Otentik

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

2008

162

Development and validation of research skills instruments for pre-service biology teachers

Google Scholar

👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono

📚 Participatory Educational Research 12 (2), 75-96, 2025

2025

163

Zingiberaceae Rhizome as Traditional Medicine Based on Dayak Linoh, Malay, and Javanese Local Wisdom.

Google Scholar

👨‍🔬 H Julung, B Ege, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Tropical Journal of Natural Product Research 8 (5), 7232, 2024

2024

164

The effect of reading questioning answering integrated with creative problem solving on critical thinking.

Google Scholar

👨‍🔬 N Aisya, I Ibrohim, S Mahanal, H Maghfiroh

📚 Journal of Biological Education Indonesia (Jurnal Pendidikan Biologi …, 2023

2023

165

A systematic review of genetic literacy interventions in secondary schools

Google Scholar

👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020030, 2023

2023

166

Biology students' collaboration skills in the pandemic era

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020028, 2023

2023

167

SIRI (Stimulation, Investigation, Review, and Inference) learning model to promote creative thinking

Google Scholar

👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Zubaidah, S Mahanal, A Bahri

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020020, 2023

2023

168

Mapping basic science and religious competencies: An initial step to realizing integrated science learning with Islamic values

Google Scholar

👨‍🔬 N Purwati, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 16 (1), 186-196, 2023

2023

169

Tantangan dan peluang pembelajaran biologi di masa pasca pandemi covid-19: Tinjauan pustaka sistematis dan sintesis tematik

Google Scholar

👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto

📚 Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 18-42, 2022

2022

170

The Ammatoa Kajang’s knowledge, attitude, and practice of medicinal plants used for respiratory disorders remedy

Google Scholar

👨‍🔬 S Azis, S Zubaidah, S Mahanal, Sulisetijono, SB Sumitro

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030034, 2021

2021

171

Usage of leaves in traditional medicine in Dayak Desa community, Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 B Ege, MI Supiandi, H Julung, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Med Plants 13 (1), 120-130, 2021

2021

172

Students’ reading interest in biology learning model based on remap CIRC, GI and TGT

Google Scholar

👨‍🔬 N Hayati, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 13 (2), 167-182, 2020

2020

173

Studi etnobotani kawasan masyarakat lokal Desa Trunyan Provinsi Bali sebagai buku ajar pada matakuliah etnobotani di perguruan tinggi/PT Mulyana Grisnawati Artha

Google Scholar

👨‍🔬 PT Artha

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

174

Kemampuan Bertanya dan Berpendapat Siswa SMA Negeri Batu pada Mata Pelajaran Biologi

Google Scholar

👨‍🔬 F Rosyida, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi/IPA Dan Pembelajarannya, 1663-1668, 2015

2015

175

Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan keterampilan metakognitif dan berpikir siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 F Isna

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

176

Kajian Etnobotani Tanaman Obat Oleh Masyarakat Desa Jatikerto Kecamatan Kromengan Malang

Google Scholar

👨‍🔬 SL Khumairoh, DR Syalindri, SA Putri, KAW Pitaloka, FG Muhaimin, ...

📚 Jurnal Biosense 9 (1), 195-209, 2026

2026

177

Developing and validating the ACCA (Activation-Collaboration-Creation-Application) learning model to enhance students’ collaboration

Google Scholar

👨‍🔬 A Muharni, S Mahanal, S Zubaidah, H Susanto, H Hardianto

📚 Research and Development in Education (RaDEn) 5 (1), 605-618, 2025

2025

178

The effectiveness of RICOSRE-flipped classroom in improving students’ digital literacy

Google Scholar

👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 070025, 2024

2024

179

Research team-based learning: A new model for empowering students' research skills

Google Scholar

👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono

📚 Research and Development in Education (RaDEn) 4 (2), 1252-1270, 2024

2024

180

Keefektifan e-module keanekaragaman hayati berbasis Remap-TPS terhadap keterampilan berpikir kreatif peserta didik

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, F Rohman

📚 Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan 1 (2), 10-19, 2023

2023

181

Indigenous knowledge source: Plants and animals as traditional medicine dayak tamambalohâ€™ s of labian ira'ang village

Google Scholar

👨‍🔬 A Gandasari, MI Supiandi, D Syafruddin, ST Nita, M Mawardi, S Zubaidah, ...

📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (1), 20-33, 2023

2023

182

Promoting male and female students’ scientific literacy skills through RICOSRE learning model

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, WR Mukti, M Agustin, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030047, 2021

2021

183

Biology student’s Understanding of Nature of Science (NOS) and metacognitive awareness at higher education

Google Scholar

👨‍🔬 S Sukaesih, S Zubaidah, S Mahanal, D Listyorini

📚 Journal of Physics: Conference Series 1567 (2), 022053, 2020

2020

184

The potential of RICOSRE's learning model in improving cognitive learning outcomes

Google Scholar

👨‍🔬 ID Yuliskurniawati

📚 Jurnal Pendidikan Sains, 2019

2019

185

Improving students’ collaboration skills as teacher candidates through lesson study-based JiRQA learning strategy

Google Scholar

👨‍🔬 S Saparuddin, T Prasetyo, S Mahanal

📚 PEOPLE: International Journal of Social Sciences 4 (2), 599-608, 2018

2018

186

Empowerment Students’ Creative Thinking Skills on Different Academic Performance trough RICOSRE Learning Model

Google Scholar

👨‍🔬 ID Sumiati, S Mahanal, S Zubaidah, TM Sari, N Ismirawati

📚 Proceedings book, 2018

2018

187

Hubungan Antara Minat Baca terhadap Keterampilan Metakognitif pada Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map Think Pair Share Kelas X SMA Negeri di Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 D Setiawan

📚 Unpublished Master thesis, 2015

2015

188

Hubungan keterampilan metakognitif dan hasil belajar biologi pada siswa pria dan wanita kelas XI dengan penerapan strategi Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) di …

Google Scholar

👨‍🔬 RS Rosadha

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

189

Pengaruh model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto

Google Scholar

👨‍🔬 BH Siswati

📚 Universitas Negeri Malang, 2012

2012

190

Biology lecturers’ perceptions of genetics literacy in Indonesia: an explanatory sequential mixed methods study

Google Scholar

👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto

📚 Journal of Biological Education 59 (1), 139-161, 2025

2025

191

Building students’ research skills in environmental science courses with research team-based learning

Google Scholar

👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 21 (1), em2567, 2025

2025

192

Students' Concept Mastery in Plant Physiology Course Using Learning Cycle Multiple Representation Model.

Google Scholar

👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Mahanal, S Sutopo, MR Bilad, M Shahrill

📚 Pegem Journal of Education and Instruction 14 (3), 91-102, 2024

2024

193

Cluster Analysis and Network Visualization of Biology Education Research in Indonesia: A Bibliometric Analysis

Google Scholar

👨‍🔬 N Kusmahardhika, S Mahanal, B Balqis, HAG Faridha

📚 Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu Dan Pembelajaran Matematika Dan IPA …, 2024

2024

194

The development of mobile learning based on the SOLE learning model to train technology literacy and enhance student’s cognitive learning outcomes

Google Scholar

👨‍🔬 A Ramadhani, D Setiawan, S Mahanal

📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 070021, 2024

2024

195

Research trends in the development of biology learning media in Indonesia: A bibliometric analysis

Google Scholar

👨‍🔬 N Kusmahardhika, S Mahanal, B Balqis, HAG Faridha, BH Ramadhan

📚 Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP) 8 (1), 1-12, 2024

2024

196

Pemberdayaan Masyarakat Dalam Mengelola Sampah Rumah Tangga Berbasis 3R Adopsi Jepang Di Desa Kukuh Marga Tabanan Bali

Google Scholar

👨‍🔬 IG Sudirgayasa, M Syamsussabri, IPO Indrawan, S Sulisetijono

📚 Abdinesia 3 (2), 15-21, 2023

2023

197

Introducing Reflective Teaching Practice in Remote School: Teacher-Student Interaction Patterns

Google Scholar

👨‍🔬 R Marlina, H Suwono, C Yuenyong, S Mahanal

📚 Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (11), 9720-9728, 2023

2023

198

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP/MTs

Google Scholar

👨‍🔬 FA Putri, S Mahanal, VR Mustikasari

📚 Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya 1 (2), 157-162, 2021

2021

199

Analisis Faktor Kesulitan Mahasiswa dalam Mempelajari Materi Ekologi

Google Scholar

👨‍🔬 I Rahmawati, TI Sulistiyowati, M Nurmilawati, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) 4, 298-303, 2021

2021

200

Scientific and Information Literacy of High School Students

Google Scholar

👨‍🔬 K Mawaddah, S Mahanal, A Gofur, S Zubaidah

📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (2), 35-44, 2020

2020

201

The correlation between student scientific argumentation skills and cognitive achievement on PBL and RICOSRE learning models in biology classes

Google Scholar

👨‍🔬 YT Rohayati, S Zubaidah, S Mahanal, D Setiawan

📚 AIP conference proceedings 2215 (1), 030014, 2020

2020

202

Pengaruh model pembelajaran RICOSRE terhadap keterampilan literasi sains dan hasil belajar kognitif siswa kelas X di SMA Negeri 1 Singosari

Google Scholar

👨‍🔬 MTA Fahruli

📚 Universitas Negeri Malang, 2019

2019

203

Do RICORSE Potentially Able to Diminish Student’s Cognitive Learning Outcomes on Different Academic?

Google Scholar

👨‍🔬 NI Noviyanti, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal Pendidikan Sains 6 (3), 80-87, 2018

2018

204

Pengaruh model pembelajaran RICOSRE dan kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan berpikir kreatif, keterampilan berpikir kritis, dan hasil belajar kognitif siswa kelas …

Google Scholar

👨‍🔬 ID Sumiati

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

205

Pengaruh model pembelajaran differentiated science inquiry dipadu mind map terhadap hasil belajar kognitif ipa-biologi, ketrampilan berpikir kritis dan kreatid ditinjau dari …

Google Scholar

👨‍🔬 NM Fuad

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

206

Penerapan Teknik CRI Termodifikasi untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa

Google Scholar

👨‍🔬 D Aprilyani, S Mahanal, L Yuliati

📚 Prosiding, Seminar Nasional II Tahun 2016 yang diselenggarakan oleh …, 2016

2016

207

Penerapan model reading map Group Investigation (GI) untuk meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, kesadaran metakognitif dan hasil belajar biologi siswa kelas X …

Google Scholar

👨‍🔬 ER Prasmala

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

208

Penerapan pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament dipadu dengan inkuiri terbimbing melalui lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X. 10 …

Google Scholar

👨‍🔬 GF Ersanto

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

209

Pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan berpikir kritis, hasil belajar, dan sikap terhadap ekosistem sungai siswa kelas X SMA Shalahudin Malang

Google Scholar

👨‍🔬 GN Atmidha

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

210

Penerapan pembelajaran kooperatif group investigation (GI) untuk meningkatkan ketrampilan proses dan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gedeg Mojokerto

Google Scholar

👨‍🔬 VM Zuroida

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

211

Penerapan Portofolio sebagai Asesmen Otentik pada Pembelajaran IPA dengan Strategi Kontekstual bagi Siswa Kelas III SD Laboratorium Universitas Negeri Malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Malang: Lembaga penelitian, 2005

2005

212

Advancing of biology students' information literacy: an investigation of three different learning models.

Google Scholar

👨‍🔬 N Nuraini, S Mahanal, H Susilo, S Zubaidah

📚 Journal of Turkish Science Education 22 (1), 33-47, 2025

2025

213

Does the traditional game of Cublak Cublak Suweng teach educational values? An exploratory study

Google Scholar

👨‍🔬 H Hardianto, W Hayuana, N Kusmahardhika, PR Primandiri, AM Santoso, ...

📚 Salud, Ciencia y TecnologÃa 5, 2025

2025

214

Model Pembelajaran ReCLif

Google Scholar

👨‍🔬 H Darmawan, S Mahanal, H Susilo

📚 Penerbit NEM, 2025

2025

215

Integrating locus of control into RICOSRE-flipped classroom for improved self-regulated learning

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan, FK Setiowati, FG Muhaimin, ...

📚 Multidisciplinary Science Journal, 2025

2025

216

Digitization of rare Balinese (Indonesia) Hindu ritual plants for conservation and biology education.

Google Scholar

👨‍🔬 IG Sudirgayasa, S Sulisetijono, S Mahanal, A Gofur, IK Surata, ...

2025

217

The role of complexity science problem-based learning with gitmind: Enhancing scientific literacy and collaboration skills of state senior high school

Google Scholar

👨‍🔬 IN Sari, S Mahanal, S Prabaningtyas

📚 Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan 10 (01), 280-290, 2025

2025

218

Implementation of PjBL learning model combined with genetics project guidebook II to improve biology students’ critical thinking skills

Google Scholar

👨‍🔬 M Agustin, H Buroidah, W Hayuana, MIN Fahmi, H Maghfiroh, ...

📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 030027, 2024

2024

219

Digital literacy practice in mobile learning based on PBL in human’s heredity to enhance students’ cognitive learning outcomes

Google Scholar

👨‍🔬 A Erviana, S Mahanal, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 030020, 2024

2024

220

Literature review of nature of science and explicit-reflective instruction: A strategy design in scientific literacy

Google Scholar

👨‍🔬 E Setiyawati, S Mahanal, L Yuliati, NW Subayani

📚 Studies in Learning and Teaching 5 (2), 428-443, 2024

2024

221

The existence of health literacy in science education: A systematic literature review

Google Scholar

👨‍🔬 FA Salim, S Mahanal, H Susanto

📚 Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10 (12), 930-943, 2024

2024

222

Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran IPS: Kajian Jenis dan Strategi

Google Scholar

👨‍🔬 G Prayoga, IM Jati, S Ferisca, B Widiasmara, HW Pratomo

📚 Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya 30 (5), 117-125, 2024

2024

223

The effectiveness of online platform-based RICOSRE in improving information literacy skills

Google Scholar

👨‍🔬 MN Fadhilah, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020010, 2023

2023

224

Efektivitas Model Pembelajaran Sscs (Search, Solve, Create And Share) Berbasis Lesson Study Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif

Google Scholar

👨‍🔬 I Murtini, NI Noviyanti, WR Mukti, S Mahanal

📚 BIOLOVA 4 (1), 23-33, 2023

2023

225

Students’ Reading Interest and Metacognitive Awareness in the Reading Concept Map (Remap) Model Integrated to Cooperative Learning in Biology

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, N Hayati, N Ismirawati, A Bahri, S Mahanal

📚 4th Borobudur International Symposium on Science and Technology 2022 (BIS …, 2023

2023

226

Utilization of local fruits as food source for the Dayak Jangkang Tribe, West Kalimantan

Google Scholar

👨‍🔬 B Ege, H Julung, MI Supiandi, S Mahanal, S Zubaidah

📚 IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 978 (1), 012049, 2022

2022

227

Pengembangan instrumen tes keterampilan proses sains pada materi kalor dan perpindahannya

Google Scholar

👨‍🔬 D Pradana, S Mahanal, S Nida

📚 Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya 1 (2), 121-128, 2021

2021

228

Science process skills and cognitive achievement: An examination of two different models of learning biology

Google Scholar

👨‍🔬 SE Permatasari, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030011, 2020

2020

229

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis potensi lokal bahan baku pewarna kain tenun ikat di kelas X SMA Kabupaten Sintang

Google Scholar

👨‍🔬 EU YUNIARTI, S Hadi, M SUSRIYATI MAHANAL

📚 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Potensi Lokal Bahan …, 2019

2019

230

Potensi Model Pembelajaran RICOSRE dalam Meningkatkan High Order Thinking Siswa

Google Scholar

👨‍🔬 SMS Zubaidah, S Mahanal

📚 Artik. Biol. Educ. Dep. Univ. Negeri Malang. Diakses pada tanggal 12, 2019

2019

231

Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script Dan Gender Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Avila, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017

2017

232

Implementasi Model Brain Based Learning dengan Mind Map Pada Pembelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar

Google Scholar

👨‍🔬 D Kristinawati, S Akbar, S Mahanal

📚 Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 2017, 637-644, 2017

2017

233

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi TASC Dipadu IMindmap

Google Scholar

👨‍🔬 PN Masita, S Mahanal, H Suwono

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (8), 1540-1543, 2016

2016

234

Ragam Peta Konsep Penunjang Model Pembelajaran Biologi Berbasis Remap Coople

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, AA Pangestuti, M MISTIANAH

📚 Prosiding Seminar Nasional Biologi 2 (1), 2016

2016

235

Buku Guru-Ilmu Pengetahuan Alam/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, D Sigit

📚 Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2015

2015

236

Minat Baca dan Keterampilan Metakognitif pada Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map Think Pair Share

Google Scholar

👨‍🔬 D Setiawan, S Zubaidah, S Mahanal

📚 national seminar on biological education, a symposium on Biology Education …, 2015

2015

237

Penerapan Model Reading Map Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Sma Surya Buana Malang

Google Scholar

👨‍🔬 ER Prasmala

📚 Seminar Nasional XI Pendidikan Biologi FKIP UNS 2014, 2014

2014

238

Pengembangan media pembelajaran IPA berbasis lingkungan sekitar berorientasi pada pendekatan scientific

Google Scholar

👨‍🔬 FSP Pribowo

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

239

Pengaruh penerapan pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran IPA terhadap keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep pada siswa SMPN Kota Blitar/MF. Lestari Budi …

Google Scholar

👨‍🔬 MF Utami

📚 Universitas Negeri Malang, 2011

2011

240

Ketika Purnama Menyentuh Tumbuhan: Kajian Etnobotani dalam Tradisi Padhang Bulan di Candi Jago, Malang

Google Scholar

👨‍🔬 NFL Husna, YN Imaniah, NS Rafi, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 211-226, 2026

2026

241

Exploring the conceptual of human physiology literacy: A systematic literature review

Google Scholar

👨‍🔬 NK Sari, S Mahanal, SR Lestari

📚 Social Sciences & Humanities Open 13, 102581, 2026

2026

242

Penyebarluasan Media EXCOTION dalam Pembelajaran Biologi pada MGMP Biologi Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 MJ Ramadhan, S Kharomah, NA Zahrah, S Kharomah, D Setiawan, ...

📚 Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara 9 (1), 151-161, 2025

2025

243

Exploring pre-service teachers’ inquisitiveness in contradictory mathematics problems

Google Scholar

👨‍🔬 FR Hadi, T Nusantara, S Mahanal, D Kuswandi

📚 Edelweiss Applied Science and Technology 9 (4), 2048-2056, 2025

2025

244

Health promotion, disease prevention, and healthcare: The measurement of high school student health literacy

Google Scholar

👨‍🔬 I Damopolii, H Susilo, S Mahanal

📚 Journal of Education and Health Promotion 14, 468, 2025

2025

245

The biology teacher profile of junior and senior high school and the use of learning models in Ternate Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 I Madjid, AD Corebima, H Suwono, S Mahanal

📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (2), 374-382, 2024

2024

246

Analisis Pentingnya Asesmen IPA Berbasis Soal HOTS Quizizz Bagi Siswa Kelas V di Sekolah Dasar

Google Scholar

👨‍🔬 DR Mahmud, S Wahyuni, S Mahanal, A Mashfufah

📚 Wahana Sekolah Dasar 31 (2), 152-161, 2023

2023

247

The effect of RICOSRE via online platform on tenth-graders’ analytical thinking skills in classification of living things

Google Scholar

👨‍🔬 I Diah, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020011, 2023

2023

248

Analysis of high school studentsâ€™ self-confidance in biology learning

Google Scholar

👨‍🔬 R Setiawan, S Mahanal, FK Setiowati

📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 8 (2), 314-324, 2023

2023

249

Challenges and opportunities of learning biology in the post-covid-19 pandemic: A systematic literature review and thematic synthesis

Google Scholar

👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto

📚 Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 18-42, 2022

2022

250

Pengembangan bahan ajar ipa terpadu berbasis inkuiri terbimbing untuk kegiatan belajar memahami getaran, gelombang dan sistem sonar kelas VIII SMP/MTs

Google Scholar

👨‍🔬 NSN Sari, S Mahanal, VR Mustikasari

📚 Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya 1 (4), 263-270, 2021

2021

251

Potentials of RICOSRE in improving students’ science process skills based on gender differences

Google Scholar

👨‍🔬 ID Yuliskurniawati, S Mahanal, NI Noviyanti, WR Mukti, D Setiawan, ...

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030043, 2021

2021

252

Identifikasi Tanaman Pangan yang Dibudidayakan di Masyarakat Suku Dayak Jangkang, Dusun Kobang, Desa Jangkang Benua, Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 H Julung, B Ege, MI Supiandi, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2021

2021

253

Does Ricosre Learning Have the Potential to Improve Students' Decision Making Ability?

Google Scholar

👨‍🔬 A Aprilyani, S Mahanal, S Sulisetijono

📚 Jurnal Pendidikan Sains Universitas Negeri Malang 8 (1), 478399, 2020

2020

254

The Potential of RICOSRE in Improving Scientific Reasoning of Students with Different Academic Ability

Google Scholar

👨‍🔬 RR Putri, S Mahanal, F Rohman

📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (1), 16-21, 2020

2020

255

Enhancing College Students’ Science Process Skills Through RICOSRE Learning Model

Google Scholar

👨‍🔬 D Setiawan, S Mahanal, S Zubaidah

📚 International Conference on Learning Innovation 2019 (ICLI 2019), 75-81, 2020

2020

256

Pembelajaran Quantum Teaching Dipadu Mind Mapping Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah, S Mahanal, TI Prasetyo

📚 Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 11 (1), 78-92, 2019

2019

257

Keterampilan Metakognitif dan Motivasi Mahasiswa pada PerkuliahanBiologi Dasar di Universitas Negeri Makassar

Google Scholar

👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari

📚 SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 8 (1), 37-48, 2019

2019

258

ERCoRe Learning Model in Improving Students' Critical Thinking Skills

Google Scholar

👨‍🔬 M Mustaqim, AD Corebima, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Sains Universitas Negeri Malang 7 (4), 478825, 2019

2019

259

Pengaruh model pembelajaran CORE dipadu RQA terhadap keterampilan metakognitif, retensi, dan sikap sosial siswa pada pembelajaran biologi kelas X SMA di Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 A Sandrawati

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

260

Pengaruh strategi pembelajaran TPS (Think Pair Share) dan TTW (Think Talk Write) terhadap kemampuan metakognisi berpikir kritis dan retensi siswa MA di Malang Raya

Google Scholar

👨‍🔬 F Ishak

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

261

Pengembangan atlas tumbuhan paku kawasan Taman Hutan Raden Soeryo sebagai bahan ajar matakuliuah di perguruan tinggi

Google Scholar

👨‍🔬 HS Pranita

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

262

Efektivitas Problem Based Learning (Pbl) Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smpn 17 Kendari

Google Scholar

👨‍🔬 I Lismayani, P Parno, S Mahanal

📚 Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 2017, 737-748, 2017

2017

263

Pengaruh metode speed reading dipadu dengan metode mind mapping dan gender terhadap peningkatan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas X …

Google Scholar

👨‍🔬 E Sulistiyono

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

264

Pengaruh model pembelajaran CPS dipadu kooperatif ATAD terhadap keterampilan berpikir kreatif, kritis dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas X SMA Negeri 10 Malang …

Google Scholar

👨‍🔬 TN Kholilah

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

265

Critical thinking skills in biology learning class X senior high school

Google Scholar

👨‍🔬 PN Masita, S Mahanal, H Suwono

📚 Research Report, 2016

2016

266

Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik “Menjaga Kelestarian Lingkungan” Berbasis Kontekstual–Konstruktivistik Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belkajar Siswa Kelas III …

Google Scholar

👨‍🔬 AS Niswah

📚 Tesis tidak diterbitkan Malang: Pascasarjana UM, 2015

2015

267

Pengaruh model pembelajaran kooperatif snowball throwing dan siklus belajar 5E terhadap minat belajar dan hasil belajar kognitif IPA siswa kelas VIII SMPN di Malang

Google Scholar

👨‍🔬 KN Amalia

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

268

Pola Buku Ajar Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) sebagai Mata Pelajaran Muatan Lokal Sekolah Dasar untuk Mendukung Implementasi Pendekatan Saintifik

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Utaya

📚 Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2014

2014

269

Perbandingan keterampilan metakognitif, hasil belajar kognitif, dan retensi pembelajaran biologi melalui strategi PBMP dan PBMP dipadu TPS di kalangan siswa berkemampuan …

Google Scholar

👨‍🔬 I Sukmawati

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

270

Pengaruh strategi pembelajaran reciprocal teaching dan jigsaw terhadap keterampilan metakognitif, hasil belajar biologi, dan retensi siswa berkemampuan akademik rendah kelas X …

Google Scholar

👨‍🔬 SK Handayani, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Skripsi tidak diterbitkan. Malang: FMIPA UM, 2013

2013

271

Pengaruh metode pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap hasil belajar kognitif dan retensi siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium UM Malang

Google Scholar

👨‍🔬 RM Listawati

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

272

Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Masalah dengan Strategi Kooperatif STAD pada Mata Pelajaran Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Berpiki Kritis Siswa Kelas V MI Jenderal Sudirman

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah

📚 Malang, 2009

2009

273

Penerapan metode inkuiri dipadu dengan reciprocal teaching pada mata pelajaran sains untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan aktivitas siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Wahid …

Google Scholar

👨‍🔬 DT Wati

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

274

Mengungkap Pendapat Guru-Guru MGMP Wilayah Beji–Gempol tentang Lesson Study

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal

📚 Seminar Nasional Lesson Study yang Diselenggarakan FMIPA UM Bekerjasama …, 2009

2009

275

ENHANCING COLLABORATION AND DIGITAL LITERACY THROUGH ONLINE READING-CONCEPT MAPPING-RECIPROCAL TEACHING

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Turkish Online Journal of Distance Education 27 (1), 153-171, 2026

2026

276

Studi Etnobotani Tumbuhan Anti-Penyakit Kulit dalam Sistem Pengobatan Tradisional Masyarakat Desa Jeruk Purut, Pasuruan

Google Scholar

👨‍🔬 DS Laili, H Refdiana, NR Amelia, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, S Mahanal

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 178-192, 2026

2026

277

Tumbuhan Ritual sebagai Arsip Hidup: Kajian Etnobotani dalam Tradisi Selamatan Desa Temas, Kota Batu

Google Scholar

👨‍🔬 F Wulandari, DAP Susantia, GAR Anandita, MRY Hidayat, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 245-261, 2026

2026

278

Mapping the landscape of biology learning media publications in Indonesia: A bibliometric analysis

Google Scholar

👨‍🔬 D Pratiwi, SR Lestari, S Mahanal

📚 Journal of Research in Instructional 6 (1), 190-209, 2026

2026

279

Life-Based Learning in Higher Education

Google Scholar

👨‍🔬 Hardianto, S Zubaidah, S Mahanal

📚 The World of Life-Based Learning: Foundations and Applications Across …, 2026

2026

280

INTEGRATED INQUIRY LEARNING WITH PIIL PESENGGIRI VALUES: A WAY TO IMPROVE STUDENTS'RESPONSIBLE CHARACTER IN BIOLOGY EDUCATION

Google Scholar

👨‍🔬 A Lepiyanto, S Mahanal, F Rohman, MS Sari

📚 Veredas do Direito 23 (7), e235033-e235033, 2026

2026

281

Napas Hijau Gunung Kawi: Etnobotani Tumbuhan dalam Ritual dan Pengobatan Tradisional Masyarakat Sekitar Desa Balesari

Google Scholar

👨‍🔬 BR Romadhon, F Vebriani, PAL Zaen, SA Putri, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 885-907, 2026

2026

282

Kajian Etnobotani Rempah sebagai Representasi Kearifan Lokal dan Pengetahuan Tradisional Masyarakat Desa Punten Kota Batu

Google Scholar

👨‍🔬 AG Herdiyanti, AL Bella, N Hudayah, FG Muhaimin, SN Firdausya, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 950-975, 2026

2026

283

Kajian Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan dalam Praktik Ritual Mecaru di Candi Singosari Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 AM Kasana, SD Farahita, ZN Ilma, FG Muhaimin, NW Kharisma, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1061-1077, 2026

2026

284

Improving students’ digital literacy in biology learning through a RICOSRE-based digital module

Google Scholar

👨‍🔬 IAM Wicaksono, S Mahanal, FK Setiowati

📚 Journal of Research in Instructional 6 (1), 281-295, 2026

2026

285

Development and Validation of the Genetics Literacy and Reasoning Test: A Tool for Exploring Global Genetics Issues.

Google Scholar

👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto, CY Chang

📚 Journal of Baltic Science Education 24 (3), 465-487, 2025

2025

286

Integrating local wisdom of penti: A novel strategy to enhance students’ creative thinking skills in biology education

Google Scholar

👨‍🔬 R Herak, S Mahanal, S Zubaidah, V Novianti

📚 SALUD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Учредители: Salud, Ciencia y Tecnologia 5, 1401, 2025

2025

287

Revalidation of the global health questionnaire-12: Factor analysis and demographic correlation

Google Scholar

👨‍🔬 A Ratnapuri, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto, AJ Setiyowati, M Saefi

📚 International Journal of Public Health Science 14 (1), 137-147, 2025

2025

288

Synergy of RICOSRE with Flipped Classroom: Transforming Students' Scientific Thinking in the Digital Era.

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan, H Hardianto, H Maghfiroh

📚 TEM Journal 14 (2), 1563, 2025

2025

289

Comparing diatom diversity over three decades in the Brantas River, Malang, East Java, Indonesia.

Google Scholar

👨‍🔬 N FAHMI, M IQBAL

📚 Biodiversitas: Journal of Biological Diversity 26 (5), 2519, 2025

2025

290

Implementation and Empirical Analysis of ACCA Model Optimized by Learning Management System to Enhance the Students’ Creative Thinking Skills

Google Scholar

👨‍🔬 A Muharni, S Mahanal, S Zubaidah, H Susanto

📚 JOIV: International Journal on Informatics Visualization 9 (4), 1493-1502, 2025

2025

291

Students' Problem-Solving Skills: A Descriptive Study in High School Biology Education

Google Scholar

👨‍🔬 OT Ananda, S Mahanal, H Susanto

📚 Pro-Life 12 (3), 306-317, 2025

2025

292

Enhancing Students’ Health Literacy Through PBL-CMM: An Innovative Approach in High School Biology Education

Google Scholar

👨‍🔬 FA Salim, S Mahanal, H Susanto, H Hardianto, N Kusmahardhika

📚 Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP) 9 (2), 115-129, 2025

2025

293

Constructing and validating a novel instrument to measure human physiology literacy in biology students

Google Scholar

👨‍🔬 NK Sari, S Mahanal, SR Lestari

📚 Journal of Applied Research in Higher Education, 1-23, 2025

2025

294

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII

Google Scholar

👨‍🔬 FDA Nia, S Mahanal, ED Yuliaristiawan

📚 JURNAL INTEGRASI DAN HARMONI INOVATIF ILMU-ILMU SOSIAL (JIHI3S) Учредители …, 2024

2024

295

Topics of Ecology Course in Preparing STEM-based Module

Google Scholar

👨‍🔬 TI Sulistiyowati, FN Zunaidah, S Mahanal, S Zubaidah, I Rahmawati

📚 KnE Social Sciences, 1151–1158-1151–1158, 2024

2024

296

Need analysis of ecology course teaching materials based on student needs

Google Scholar

👨‍🔬 FN Zunaidah, TI Sulistiyowati, S Mahanal, S Zubaidah, I Rahmawati

📚 KnE Social Sciences, 1145–1150-1145–1150, 2024

2024

297

The effect of project-based learning-assisted genetics 1 project guide interactive e-book on students’ scientific reasoning skills

Google Scholar

👨‍🔬 H Buroidah, M Agustin, W Hayuana, MIN Fahmi, H Maghfiroh, ...

📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 030037, 2024

2024

298

Students’ Critical Thinking Skills during the Pandemic through Online GI-DMM

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, E Rosba, S Mahanal, AB Jamaluddin

📚 Pegem Journal of Education and Instruction 14 (4), 245-252, 2024

2024

299

Pelatihan Penggunaan Media Puzzle bagi Kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi SMA Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 S Kharomah, NA Zahrah, MJ Ramadhan, S Kharomah, D Setiawan, ...

📚 JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) 8 (2), 123-132, 2024

2024

300

Profile of student’s digital literacy on LMS-based RICOSRE

Google Scholar

👨‍🔬 D Setiawan, S Mahanal, S Zubaidah

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020039, 2023

2023

301

The effect of online RICOSRE on tenth graders’ problem-solving skills

Google Scholar

👨‍🔬 PD Putri, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020007, 2023

2023

302

Enhancing students’ decision-making skills through online platform-based RICOSRE

Google Scholar

👨‍🔬 FG Muhaimin, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020009, 2023

2023

303

A correlação entre o pensamento crítico e as habilidades metacognitivas na retenção de alunos de ambos os sexos do ensino médio.

Google Scholar

👨‍🔬 R Saleh, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Uniciencia 37 (1), 119-138, 2023

2023

304

Uncovering the Information Literacy and Communication Skills of Biology Students in The State University of Makassar

Google Scholar

👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari, AI Suryani

📚 Jurnal Nalar Pendidikan 10 (1), 32-40, 2022

2022

305

Self regulated learning skills of pre-service biology teachers in animal physiology: A preliminary analysis

Google Scholar

👨‍🔬 N Nuraini, S Mahanal, H Susilo, Sulisetijono

📚 AIP Conference Proceedings 2600 (1), 070012, 2022

2022

306

The potential of ERCoRe learning model in enhancing collaboration skills of students in higher education

Google Scholar

👨‍🔬 S Nur, S Zubaidah, S Mahanal, F Rohman

📚 AIP Conference Proceedings 2330 (1), 030031, 2021

2021

307

Kumpulan Pidato Pengukuhan Guru Besar Universitas Negeri Malang (UM) Sains dan Teknologi

Google Scholar

👨‍🔬 E Effendy, US Hastuti, T Nusantara, S Zubaidah, A Hidayat, S Subandi, ...

📚 Universitas Negeri Malang, 2021

2021

308

The influence of science learning based on inquiry integrated with nature of science (NOS) towards students’ attitudes and interests in science

Google Scholar

👨‍🔬 T Tarwiyani, Ibrohim, S Mahanal

📚 AIP Conference Proceedings 2215 (1), 030020, 2020

2020

309

Motivasi membaca mahasiswa biologi Universitas Negeri Makassar

Google Scholar

👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari

📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 357-362, 2020

2020

310

Potret Penguasaan Konsep Awal Mata Kuliah Protista Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Malang

Google Scholar

👨‍🔬 R Saleh, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 290-295, 2020

2020

311

Improving Reading Speed and Biology Conceptual Understanding using Speed Reading Method on Students of X-MIA SMA

Google Scholar

👨‍🔬 E Sulistiyono

📚 Jurnal Pendidikan Sains, 2018

2018

312

Kemampuan Metakognisi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran TPS dipadu TTW

Google Scholar

👨‍🔬 A Ishak, AD Corebima, H Mahanal

📚 In: Seminar Nasional Biologi Dan Pendidikan Biologi UKSW, 284-8, 2018

2018

313

The Effects of RICOSRE Learning Model on Students’ Critical Thinking Skills Across Gender

Google Scholar

👨‍🔬 TM Sari, S Mahanal, S Zubaidah, ID Sumiati, N Ismirawati

📚 Proceedings Book, 2018

2018

314

Hubungan antara Keterampilan Berpikir Kritis dengan Hasil Belajar Kognitif pada Beberapa Model Pembelajaran Biologi Siswa Kelas XI SMA di Malang

Google Scholar

👨‍🔬 AR Amelia

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

315

Pengaruh Model Pembelajaran Cps Dipadu Kooperatif Stad Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X Sman 10 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 TN Kholilah, S Mahanal, DS Zubaidah

2016

316

Keanekaragaman Famili Graphidaceae di Kawasan Taman Hutan Raya R. Soerjo, Batu dan Mojokerto, Jawa Timur

Google Scholar

👨‍🔬 Y Fatma, S Mahanal, MS Sari

📚 Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek), 314-319, 2016

2016

317

Pengaruh pembelajaran biologi berbasis reading concept map-timed pair share dan kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, keterampilan berpikir kritis, dan …

Google Scholar

👨‍🔬 F Rosyida

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

318

Pengaruh strategi Thinking Actively in Social Context (TASC) dipadu iMindMap pada mata pelajaran biologi untuk meningkatkan hasil belajar, ketrampilan berpikir kritis dan …

Google Scholar

👨‍🔬 PN Masita

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

319

Ethnobotanycal study on idigenous people at Trunyan Village Bali Province for ethnobotany subject in college

Google Scholar

👨‍🔬 PYG Artha, M Saptasari, S Mahanal

📚 Research Report, 2016

2016

320

Pengembangan bahan ajar dengan model Problem Based Learning (PBL) berbasis multimedia pada materi sistem ekskresi (KD 3.9 & 4.10) untuk siswa kelas X MIA SMA

Google Scholar

👨‍🔬 P Tri Handayani

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

321

Perbandingan minat baca dan kesadaran metakognitif siswa kelas X SMA Malang pada model pembelajaran biologi berbasis Reading Concept Map Cooperative Integrated Reading and …

Google Scholar

👨‍🔬 N Hayati

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

322

Pengembangan media pembelajaran computer assisted instruction tipe tutorial berbasis problem solving pada materi sistem koordinasi untuk meningkatkan hasil belajar dan berpikir …

Google Scholar

👨‍🔬 IR Andini

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

323

Peningkatkan Keterampilan Sosial melalui Penerapan TGT-GI Berbasis Lesson Study

Google Scholar

👨‍🔬 KE MUMPUNI, H SUSILO, S MAHANAL, Y PRIHATNAWATI

📚 Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 32-36, 2014

2014

324

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA terpadu berbasis inkuiri untuk meningkatkan prestasi belajar IPA kelas VIII SMP

Google Scholar

👨‍🔬 Y Mazidah

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

325

Penerapan pembelajaran quantum teaching dengan teknik mind mapping untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 8 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

326

Penerapan strategi pembelajaran think pair share untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Sumbersari 2 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 DM Pertila

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

327

Penerapan pembelajaran kooperatif NHT dipadu dengan STAD pada mata pelajaran biologi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-MIPA 2 SMA Negeri 1 Tumpang

Google Scholar

👨‍🔬 SFS Rizki

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

328

Penerapan siklus belajar 4E dipadu dengan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa kelas X-4 SMA Laboratorium …

Google Scholar

👨‍🔬 NAL Ningtyas

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

329

Penerapan pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII-A SMP Brawijaya Smart School Malang

Google Scholar

👨‍🔬 NM Muslim

📚 Universitas Negeri Malang, 2011

2011

330

Distribusi Komunitas Diatom Perifiton di Sungai Kali Brantas: Indikator Biologi Pencemaran Lingkungan

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Pendidikan Nilai (Berkala) 7 (1), 2009

2009

331

Penerapan pembelajaran kooperatif model numbered heads together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI-A2 SMA Negeri 4 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 RH Syarofatin

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

332

Penerapan pembelajaran kooperatif jigsaw sebagai upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 7 Malang Jawa Timur

Google Scholar

👨‍🔬 S Utami

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

333

Suatu Contoh Implementasi Portofolio Sebagai Asesmen Autentik pada Mata Pelajaran Sains di Sekolah Dasar

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Makalah disajikan pada SEMINAR NASIONAL MIPA, 2006

2006

334

Lintas Generasi dalam Tradisi Seblang Olehsari Banyuwangi: Kajian Etnobotani, Konservasi, dan Pewarisan Pengetahuan Lokal di Era Modern

Google Scholar

👨‍🔬 AB Witanto, NA Pangesti, NA Putri, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 262-283, 2026

2026

335

Etnobotani Tumbuhan Ritual dalam Tradisi Tosan Aji Madakaripura: Eksplorasi Pengetahuan Lokal Masyarakat di Singosari, Malang

Google Scholar

👨‍🔬 FZ Marella, F Fitriani, VI Christina, FG Muhaimin, KAW Pitaloka, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 193-210, 2026

2026

336

Jejak Flora dalam Festival Encek: Kajian Etnobotani Tumbuhan Ritual di Desa Sumbersekar, Malang

Google Scholar

👨‍🔬 IN Ramadhania, CM Kholisotun, RT Sari, RH Erviana, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 227-244, 2026

2026

337

Menyingkap Tumbuhan Ritual melalui Tradisi: Kajian Etnobotani pada Kirab Jolen di Lumajang, Jawa Timur

Google Scholar

👨‍🔬 AMP Widianti, FE Azizah, NS Yusniarni, SA Qolbi, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (1), 284-301, 2026

2026

338

PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN KOLABORASI MAHASISWA MELALUI MODEL RESEARCH TEAM-BASED LEARNING (RTBL) PADA MATAKULIAH ILMU LINGKUNGAN

Google Scholar

👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono

📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 3 (1), 421-439, 2026

2026

339

Dari Ladang ke Meja Makan: Kajian Etnobotani Tumbuhan Pangan Lokal di Desa Gunungronggo Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 AR Anastasya, RSN Jati, FG Muhaimin, AC Mustikasari, NW Kharisma, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 908-928, 2026

2026

340

Moonlight Ritual: An ethnobotanical study of the purnama ceremony in the hindu community of malang

Google Scholar

👨‍🔬 AC Mustikasari, SN Firdausya, AFA Putra, FG Muhaimin, S Mahanal

📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) 11 (1), 35-47, 2026

2026

341

Keanekaragaman Tumbuhan Ritual dalam Tradisi Megengan: Kajian Etnobotani di Kampung Budaya Polowijen Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 W Rahmawati, N Khikmaturrosyida, CS Ramadhina, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1001-1015, 2026

2026

342

Kajian Etnobotani Tumbuhan Ritual dalam Tradisi Kenduren Jagad: Eksplorasi Kearifan Lokal Masyarakat Andonosari, Pasuruan

Google Scholar

👨‍🔬 SD Pramudya, ES Nuramalia, JKAP Dasuha, FG Muhaimin, SN Firdausya, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1034-1047, 2026

2026

343

Potensi Tumbuhan Sayur sebagai Sumber Pangan Berkelanjutan: Kajian Etnobotani di Desa Ngabab Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 CAS Nisrinadevi, RA Saraswati, DR Paembonan, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (2), 1108-1127, 2026

2026

344

FRAMING CITIZENSHIP LITERACY IN HIGHER EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW OF ITS MEANING AND FUNDAMENTAL ASPECTS

Google Scholar

👨‍🔬 YPB Ziraluo, S Sulisetijono, S Mahanal

📚 Acta Innovations, 193-211, 2026

2026

345

Ethical structures and risks in digital learning ecosystems: implications for physical activity learning

Google Scholar

👨‍🔬 RF Ritonga, S Mahanal, I Ibrohim, A Aminullah

📚 Retos 81, 768-781, 2026

2026

346

Integrating GitMind into Socio-Scientific Inquiry-Based Learning: Impacts on Science Literacy and Argumentation Skills

Google Scholar

👨‍🔬 AZ Pamela, S Mahanal, S Prabaningtyas

📚 Al-Musannif 8 (1), 78-95, 2026

2026

347

Development and effectiveness of a physical activity-based REGMAP learning model to enhance biological literacy and scientific communication skills among secondary school students

Google Scholar

👨‍🔬 FI Taharu, S Mahanal, M Munzil

📚 Retos 80, 620-628, 2026

2026

348

Based Learning (RBL) in Science Education in Higher Education: Conceptualizations, Implementation, Impact, and Future Directions

Google Scholar

👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, S Sulisetijono

📚 Participatory Educational Research 13 (4), 113-138, 2026

2026

349

Mengungkap Kekayaan Etnobotani: Pemanfaatan Tumbuhan Obat dalam Jamu Legendaris di Kampung Jamu Kromengan Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 C Qonitah, MR Febriansyah, NA Putri, FG Muhaimin, H Refdiana, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1355-1377, 2026

2026

350

Plants Used in the Nyadran Tradition: An Ethnobotanical Study in Balongdowo Village, Sidoarjo, Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 HA Zena, N Istiqomah, AR Susanto, MR Aditya, KAW Pitaloka, ...

📚 Pro-Life 13 (2), 110-124, 2026

2026

351

Tumbuhan dalam Ruang Budaya: Studi Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan pada Ritual Wiwit Kopi Masyarakat Wonosalam, Jombang

Google Scholar

👨‍🔬 DTRQ Nada, F Nafisah, MA Syandana, RA Rahmadani, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1378-1397, 2026

2026

352

Kajian Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan Obat untuk Gangguan Pencernaan di Desa Srimulyo, Malang

Google Scholar

👨‍🔬 NA Azzahra, NS Ramadhani, DA Ramadani, R Mofarrohah, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1479-1496, 2026

2026

353

Memanggil Arwah Leluhur dalam Legenda Arjowilangun: Kajian Etnobotani Tumbuhan Ritual pada Tradisi Leang-Leong

Google Scholar

👨‍🔬 S Nafisah, KD Rahmawati, S Najah, DA Najah, FG Muhaimin, AB Witanto, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1497-1513, 2026

2026

354

Menjaga Warisan Pengetahuan Tradisional: Kajian Etnobotani Tumbuhan Obat Keluarga (TOGA) di Desa Sekarpuro Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 NA Pramudita, FM Widjayanti, AD Rahmindianti, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1568-1592, 2026

2026

355

Kajian Etnobotani Wedang Tomboan Varian Abang Berbasis Kearifan Lokal di Situs Patirtaan Ngawonggo, Malang

Google Scholar

👨‍🔬 M Andiarini, NV Arifani, PD Purwanto, RAM Sarkoni, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1636-1650, 2026

2026

356

Tumbuhan dalam Ruang Sakral: Kajian Etnobotani pada Tradisi Siraman Waranggono di Sendang Bektiharjo, Tuban

Google Scholar

👨‍🔬 AZ Firdausiyah, BMP Ramadhani, NR Setyono, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1610-1624, 2026

2026

357

Menggali Jejak Pengetahuan Lokal: Kajian Etnobotani Pemanfaatan Tumbuhan Pangan Liar di Desa Seloliman, Mojokerto

Google Scholar

👨‍🔬 DM Saharani, LS Dewi, NZQ A’yun, NA Amalia, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1691-1712, 2026

2026

358

Kajian Etnobotani Pangan Fungsional: Menggali Pengetahuan Lokal Masyarakat Arjowilangun untuk Ketahanan Pangan Berkelanjutan

Google Scholar

👨‍🔬 AFN Aini, AT Devi, FAP Yuswanda, S Masfufah, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1661-1681, 2026

2026

359

Pekarangan sebagai Lumbung Keanekaragaman Hayati: Studi Etnobotani Tumbuhan Pekarangan di Desa Wajak Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 AA Husna, BI Vandiasty, MA Nauqa, FG Muhaimin, AC Mustikasari, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1755-1779, 2026

2026

360

Kajian Etnobotani Tumbuhan Penghasil Karbohidrat: Pengetahuan Lokal dan Potensi Diversifikasi Pangan di Pandansari Lor, Malang

Google Scholar

👨‍🔬 A Karimah, AT Habsari, A Maqfiroh, MD Firdaus, FG Muhaimin, ...

📚 Biocaster: Jurnal Kajian Biologi 6 (3), 1780-1800, 2026

2026

361

Self-Regulation and Communication Skills in Biology Enthusiast Students: A Gender Study

Google Scholar

👨‍🔬 IIP OKTAP, S MAHANAL, F ROHMAN, A GOFUR

📚 SALUD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Учредители: Salud, Ciencia y Tecnologia 5, 1496, 2025

2025

362

Trends in Promoting Cultural Awareness in Biology Education: A Comprehensive Bibliometric Mapping Analysis

Google Scholar

👨‍🔬 IG Sudirgayasa, S Sulisetijono, S Mahanal, A Gofur, IK Surata, ...

📚 Salud, Ciencia y Tecnologia 5, 1696-1696, 2025

2025

363

Investigating socioscientific decision-making of high school biology students based on gender and area coverage

Google Scholar

👨‍🔬 H Darmawan, S Mahanal, H Susilo, S Sueb

📚 Salud, Ciencia y TecnologÃa 5, 2025

2025

364

Pelestarian Pengetahuan Tradisional Melalui Kajian Etnobotani pada Upacara Pengambilan Api Abadi di Bojonegoro

Google Scholar

👨‍🔬 A Mufidah, N Nurrahma, F Muhaimin, K Pitaloka, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Biologi Undiksha 12 (3), 161-173, 2025

2025

365

A Profile of Digital Literacy, Problem-Solving Skills, and Socio-Cultural Awareness Among Pre-Service Biology Teacher in Bali

Google Scholar

👨‍🔬 IG Sudirgayasa, S Mahanal, A Gofur, NPSR Dewi, DAS Ratnani, IGA Rai, ...

📚 Journal of Science and Education Research 4 (1), 95-102, 2025

2025

366

Describing Plant Morphology Through Forest Prototype in Biology Learning

Google Scholar

👨‍🔬 M Muhfahroyin, S Mahanal, S Suratno, A Sujarwanta

📚 The American Biology Teacher 87 (4-5), 241-253, 2025

2025

367

Culturo-Techno-Contextual Pedagogy for Biological Diversity: Implementing the Flipped Classroom Tri Kaya Parisudha Model to Foster Gender-Inclusive Critical Thinking

Google Scholar

👨‍🔬 IPO Indrawan, S Mahanal, F Rohman, A Gofur

📚 International Journal of Natural Science and Engineering 9 (1), 11-30, 2025

2025

368

ReCODE integrated collaborative mind mapping to improve students’ creative thinking skill

Google Scholar

👨‍🔬 K Maghfiroh, S Mahanal, S Prabaningtyas

📚 Journal of Research in Instructional 5 (2), 387-401, 2025

2025

369

Improving students' digital literacy through an AR-assisted e-module on fruit and seed morphology using the RICOSRE model

Google Scholar

👨‍🔬 A Mardian, S Mahanal, S Sulisetijono

📚 Edubiotik: Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan 10 (01), 320-331, 2025

2025

370

Shrink-In: Pelatihan dan Pemanfaatan Shrink Paper Berbasis Ecopreneurship Untuk Melatih Keterampilan Wirausaha Bagi Siswa Tunagrahita

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah, A Wibowo, SE Rahayu, I Nurnilam, K Maghfiroh, ...

📚 Jurnal Medika: Medika 4 (3), 448-454, 2025

2025

371

INOVASI PENILAIAN POTENSI AKADEMIK: PENGEMBANGAN INSTRUMEN UNTUK MAHASISWA AGRIBISNIS PERIKANAN

Google Scholar

👨‍🔬 U Fitriyati, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Biologi 16 (2), 93-100, 2025

2025

372

Transform your class! Bridging the concepts of indigenous knowledge and biotechnology education

Google Scholar

👨‍🔬 IN Sari, S Zubaidah, S Mahanal

📚 JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 11 (3), 1067-1074, 2025

2025

373

Integrating case study teaching and the four component model: Cultivating ethical decision in genetics education

Google Scholar

👨‍🔬 H Maghfiroh, S Zubaidah, S Mahanal, H Susanto, CY Chang

📚 Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 21 (12), em2744, 2025

2025

374

A Preliminary Study of University Students’ Digital Literacy in Protist Course: A Survey Research

Google Scholar

👨‍🔬 SM Hardianto, H Susanto, S Prabaningtyas

📚 Proceedings of the 6th International Conference on Current Issues in …, 2024

2024

375

A Preliminary Study on Grade X Students’ Problem-Solving Skills as the 21st Century Skills in Biology Course

Google Scholar

👨‍🔬 MW Jasman, S Mahanal

📚 International Conference on Current Issues in Education (ICCIE 2023), 4-12, 2024

2024

376

Analysis of the self-efficacy level of students at SMAN 1 Singosari

Google Scholar

👨‍🔬 W Azzahra, S Mahanal, S Zubaidah

📚 AIP Conference Proceedings 3106 (1), 070003, 2024

2024

377

Exploration of Misconceptions about Virus Material Based on Gender among High School Students in Malang

Google Scholar

👨‍🔬 KAW Pitaloka, S Mahanal, S Prabaningtyas

📚 Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 9 (1), 85-98, 2024

2024

378

Evaluating Students’ Acceptance of Augmented Reality in Protist Learning: A Preliminary Research in Developing Protist Learning Media

Google Scholar

👨‍🔬 N Kusmahardhika, S Mahanal, B Balqis, DM Sulfa, FA Salim, MS Manalu

📚 JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) 8 (2), 128-142, 2024

2024

379

Exploring Protist Literacy Among University Students': Findings from

Google Scholar

👨‍🔬 H Hardianto, S Mahanal, H Susanto, S Prabaningtyas

📚 Proceedings of the 4th Science and Mathematics International Conference …, 2024

2024

380

JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi)

Google Scholar

👨‍🔬 R Setiawan, S Mahanal, FK Setiowati

2023

381

The impact of online platform-based RICOSRE on eleventh graders’ scientific reasoning skills in movement system and circulatory system

Google Scholar

👨‍🔬 ZS Galingging, S Mahanal, S Zubaidah, D Setiawan

📚 AIP Conference Proceedings 2569 (1), 020008, 2023

2023

382

Analysis of High Order Thinking Skill (HOTS) Type Questions in the Final Assessment of Elementary School Theme 2 Class V Academic Year 2021/2022

Google Scholar

👨‍🔬 UG Saputro, S Mahanal, A Mashfufah

📚 JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (2), 1220-1224, 2023

2023

383

Brain-Based Learning-Reading, Mind Mapping, and Sharing (BBLRMS) Model to Enhance Creative Thinking Skills of Pre-Service Biology Teachers.

Google Scholar

👨‍🔬 N Nuraini, S Mahanal, H Susilo

📚 Pegem Journal of Education & Instruction/Pegem Egitim ve Ögretim 13 (3), 1, 2023

2023

384

Critical thinking and representation skills of biology students: Are they related?

Google Scholar

👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Sutopo, S Mahanal

📚 Jurnal Bioedukatika 10 (1), 21, 2022

2022

385

Computer-Based Interactive Project E-book: A Guide for Genetic 1 Course to Enhance Biology Students’ Cognitive Learning Results

Google Scholar

👨‍🔬 H Buroidah, S Zubaidah, S Mahanal, AGC Wicaksono

📚 Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 7 (12), 612-620, 2022

2022

386

Pengaruh model pembelajaran SIMAS ERIC terhadap motivasi, retensi, dan hasil belajar biologi siswa kelas XI pada gender berbeda di SMAN 1 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 ID Sumiati

📚 SKRIPSI Mahasiswa UM, 2022

2022

387

Pengembangan instrumen asesmen berpikir kritis untuk siswa SMP kelas VII pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan/Dharmawati

Google Scholar

👨‍🔬 WDP UM

📚 SKRIPSI Mahasiswa UM, 2022

2022

388

Problematic of Implementing Asesmen Nasional in Elementary School

Google Scholar

👨‍🔬 Y Yusella, S Mahanal, A Mashfufah

📚 JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (12), 5747-5753, 2022

2022

389

A preliminary study of pre-service biology teachers’ self-efficacy in environmental pollution

Google Scholar

👨‍🔬 L Badriah, S Mahanal, B Lukiati, MS Sari

📚 AIP Conference Proceedings 2600 (1), 070011, 2022

2022

390

Pengembangan bahan ajar ipa dengan pendekatan inquiry untuk memfasilitasi siswa kelas VIII SMP/MTs dalam memahami konsep sistem pernapasan pada manusia

Google Scholar

👨‍🔬 NN Zakiyah, S Mahanal, E Yulianti

📚 Jurnal MIPA dan Pembelajarannya 1 (4), 282-289, 2021

2021

391

Pengaruh model pembelajaran Biologi berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script (Remap-Cs) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa …

Google Scholar

👨‍🔬 S Avila, S Mahanal, S Zubaidah

📚 Jurnal MIPA dan Pembelajarannya 1 (1), 33-44, 2021

2021

392

Tingkat Literasi Digital Siswa Berdasarkan Ketersediaan Media Pembelajaran di Sekolah

Google Scholar

👨‍🔬 A Erviana, D Setiawan, A Tenzer, S Mahanal, E Ruslina

📚 Ejurnal Budiutomo Malang 2, 486-91, 2021

2021

393

Pengembangan pembelajaran interaksi makluk hidup dengan lingkungan menggunakan inkuiri terbimbing bersumber belajar Hutan Wisata Bening Kalbar untuk meningkatkan penguasaan …

Google Scholar

👨‍🔬 WDP UM

📚 SKRIPSI Mahasiswa UM, 2021

2021

394

Potential of medicinal plants for internal diseases in the dayak jangkang community, sanggau regency, west kalimantan, indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 J HENDRIKUS, E Benediktus, IS MARKUS, M SUSRIYATI, Z SITI

📚 JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol. 6, No. 2, November 2021, 2021

2021

395

Ethnobotany of traditional medicine in Dayak Jangkang Tribe, Sanggau District, West Kalimantan, Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 S MARKUS IYUS, EGE BENEDIKTUS, J HENDRIKUS, Z SITI, ...

📚 B IOD IVERSITAS Volume 22, Number 12, December 2021, 2021

2021

396

The Enhancement of Student’s Communication Skills through Remap-NHT in Learning Biology

Google Scholar

👨‍🔬 F Zahra, S Zubaidah, S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Sains 8 (2), 53-58, 2020

2020

397

Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi

Google Scholar

👨‍🔬 N Hayati, S Zubaidah, S Mahanal

2020

398

Potential of plant roots as traditional medicines of the dayak desa tribe in Pakak, West Kalimantan, Indonesia.

Google Scholar

👨‍🔬 SM Iyus, J Hendrikus, E Benediktus, M Susriyati, Z Siti

2020

399

Ranu Pani Resort Orchid Diversity Atlas

Google Scholar

👨‍🔬 N Yanuartanti, S Mahanal, M Saptasari

📚 Jurnal Pendidikan Sains 7 (2), 43-50, 2019

2019

400

Pengembangan Atlas Tumbuhan Lumut Daerah Ranu Pani Kawasan Bromo Tengger Semeru Sebagai Suplemen Bahan Ajar Matakuliah Keanekaragaman Tumbuhan.

Google Scholar

👨‍🔬 DR Rahmahwati

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2019

2019

401

Pengembangan instrumen soal untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi ekologi kelas X SMA di Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 IL Rokhmah

📚 Universitas Negeri Malang, 2019

2019

402

Students Metacognitive Skills and Motivation in General Biology Course at Makassar State University

Google Scholar

👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari

📚 Sainsmat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 8 (1), 37-48, 2019

2019

403

Pengembangan modul pembelajaran biologi berbasis Project Based Learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif, sikap ilmiah, dan hasil belajar kognitif siswa kelas …

Google Scholar

👨‍🔬 NU Rosidah

📚 Universitas Negeri Malang, 2019

2019

404

Pengembangan Atlas Keanekaragaman Tumbuhan Suku Asteraceae di Resort Ranu Pani Taman Nasional Bromo Tengger Semeru (TNBTS) sebagai Bahan Ajar untuk Mahasiswa di Universitas …

Google Scholar

👨‍🔬 LD Wulansari

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2019

2019

405

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V SD Negeri Tanjungrejo 2 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 FR Nur

📚 Tugas Akhir Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah-Fakultas Ilmu …, 2019

2019

406

Sertifikat HaKI Skema Model Pembelajaran ReCODE

Google Scholar

👨‍🔬 S Saenab, S Zubaidah, S Mahanal, SR Lestari

📚 Direktorat Jenderal Hak Kekayaan Intelektual, 2019

2019

407

HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI PADA MODEL PEMBELAJARAN RICOSRE SISWA KELAS X SMAN DI MALANG

Google Scholar

👨‍🔬 RY Trias, Z Siti, M Susriyati

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019

2019

408

Potensi Model-model Pembelajaran dalam Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

Google Scholar

👨‍🔬 S Alfi

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019

2019

409

Hubungan antara Keterampilan Proses Sains dengan Hasil Belajar Kognitif pada Dua Model Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X SMA di Malang

Google Scholar

👨‍🔬 PS Emilia

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019

2019

410

PEMBELAJARAN DETEKSI KUALITAS AIR SEDERHANA DENGAN INDIKATOR BIOLOGI BENTOS MAKROINVERTEBRATA

Google Scholar

👨‍🔬 M Susriyati

📚 PIDATO ILMIAH GURU BESAR UM, 2019

2019

411

Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis RICOSRE terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMAN 1 Turen

Google Scholar

👨‍🔬 A Nor

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2019

2019

412

An ethnobotanical study of medicinal plants used by Dayak Desa from Tintau Menuah forest and Genik Luak Bukit Bang.

Google Scholar

👨‍🔬 SM Iyus, Z Siti, M Susriyati, J Hendrikus, E Benediktus

2019

413

Ethnobotany of traditional medicinal plants used by Dayak Desa Community in Sintang, West Kalimantan, Indonesia

Google Scholar

👨‍🔬 IS MARKUS, M SUSRIYATI, Z SITI, J HENDRIKUS, EGE BENEDIKTUS

📚 B IO DIVERS IT AS, 2019

2019

414

Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan mind mapping untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA di …

Google Scholar

👨‍🔬 WN Detagory

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

415

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis potensi lokal pewarnaan kain tenun ikat untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa di kelas X SMA Kabupaten Malang

Google Scholar

👨‍🔬 YE Utami

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

416

Studi etnobotani masyarakat suku Using Kabupaten Banyuwangi sebagai buku ajar pada matakuliah etnobotani

Google Scholar

👨‍🔬 DS Ridianingsih

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

417

ABSTRAK Sumiati, Dewi Ika. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE dan Kemampuan Akademik Berbeda terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif, Keterampilan Berpikir Kritis, dan …

Google Scholar

👨‍🔬 TM Sari

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2018

2018

418

Hubungan antara pretest dengan posttest (keterampilan metakognitif, keterampilan berpikir kritis, keterampilan berpikir kreatif, dan hasil belajar kognitif) pada beberapa …

Google Scholar

👨‍🔬 S Ma'rifah

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

419

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran biologi di SMAN 1 Pakel Tulungagung

Google Scholar

👨‍🔬 IS Fauzia

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

420

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis problem based learning untuk meningkatkan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas XI di SMA

Google Scholar

👨‍🔬 N Rizky

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

421

Pengaruh model siklus belajar 7E berkonteks socioscientific issues pada materi zat aditif dan zat adiktif terhadap pemahaman hakikat sains, kemampuan berpikir kritis, dan hasil …

Google Scholar

👨‍🔬 S Rianita

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

422

Critical Thinking Dispotision of Prospective Teachers at IKIP Mataram

Google Scholar

👨‍🔬 H Fitriani, M Asy'ari, S Zubaidah, S Mahanal

📚 MISEIC 2018, 2018

2018

423

Analisis model mental siswa dalam mengonstruksi bilangan bulat

Google Scholar

👨‍🔬 TD Perwitasari

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

424

Pengembangan buku panduan pembelajaran IPA terintegrasi nilai-nilai Islam bagi guru madrasah tsanawiyah

Google Scholar

👨‍🔬 N Purwati

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

425

Pengembangan atlas keanekaragaman anggrek di Resort Ranu Pani Taman Nasional Bromo Tengger Semeru sebagai sarana identifikasi matakuliah keanekaragaman tumbuhan Universitas …

Google Scholar

👨‍🔬 N Yanuartanti

📚 Universitas Negeri Malang, 2018

2018

426

Hubungan Antara Pretest Dengan Posttest Keterampilan Metakognitif Siswa SMA Pada Pembelajaran Biologi Kelas X Melalui Penerapan Model Pembelajaran CORE Dipadu RQA Di Kota Malang

Google Scholar

👨‍🔬 A Sandrawati, AD Corebima, S Mahanal

📚 Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 2, 2017

2017

427

Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Representasi Melalui Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL).

Google Scholar

👨‍🔬 DE CHAIFA

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2017

2017

428

Pengembangan atlas keanekaragaman tumbuhan suku Poaceae di Taman Hutan Raya R. Soerjo (Tahura R. Soerjo) sebagai bahan ajar di perguruan tinggi

Google Scholar

👨‍🔬 DY Wulandari

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

429

Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Inkuiri Termbing untuk Kegiatan Belajar Memahami Getaran, Gelombang dan Sistem Sonar Kelas VIII SMP/MTs.

Google Scholar

👨‍🔬 SN Sari

📚 SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN IPA-FAKULTAS MIPA UM, 2017

2017

430

Pengaruh pembelajaran problem based learning pada mata pelajaran IPA berbasis lingkungan sekolah sebagai sumber belajar terhadap keterampilan berpikir kritis, sikap pada …

Google Scholar

👨‍🔬 N Susanti

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

431

Perkembangan keterampilan proses sains IPA dan hasil belajar kognitif siswa SMP melalui pembelajaran berbasis masalah

Google Scholar

👨‍🔬 N Muharomah

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

432

Penerapan model brain based learning dengan mind map untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar pada muatan IPA di kelas V SDN 1 Badegan Ponorogo

Google Scholar

👨‍🔬 D Kristinawati

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

433

Pengembangan Pembelajaran Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan Menggunakan Inkuiri Terbimbing Bersumber Belajar Hutan Wisata Baning Kalbar untuk Meningkatkan Penguasaan …

Google Scholar

👨‍🔬 D Dahlia

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2017

2017

434

Keterampilan proses sains dan kemampuan representasi melalui pembelajaran Process Oriented Guide Inquiry Learning (POGIL)

Google Scholar

👨‍🔬 DE Chaifa

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

435

Pengaruh Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map Reciprocal Teaching dan Gender terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA …

Google Scholar

👨‍🔬 SF Himmah

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2017

2017

436

Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis reading concept map-think pair share pada kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif …

Google Scholar

👨‍🔬 RB Putri

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

437

Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis Reading Concept Map-Student Team Achievement Division (REMAPSTAT) pada kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan berpikir …

Google Scholar

👨‍🔬 RH Mufida

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

438

Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis reading concept map reciprocal teaching dan gender terhadap hasil belajar kognitif dan keterampilan berpikir kreatif siswa kelas X …

Google Scholar

👨‍🔬 SF Himmah

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

439

Pengaruh model pembelajaran biologi berbasis REMAP-NHT (Reading Concept Map-Numbered Heads Together) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif …

Google Scholar

👨‍🔬 I Purwaningsih

📚 Universitas Negeri Malang, 2017

2017

440

STUDI ETNOBOTANI MASYARAKAT OSING KABUPATEN BANYUWANGI BAHAN KECANTIKAN/PERAWATAN TUBUH UNTUK MATAKULIAH ETNOBOTANI ETHNOBOTANYCAL STUDY COMMUNITY OSING DISTRICT BANYUWANGI …

Google Scholar

👨‍🔬 DS Ridianingsih, D Susriyati Mahanal

2017

441

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Potensi Lokal Pewarnaan Tenun Ikat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Di Kelas X SMA Kabupaten Sintang

Google Scholar

👨‍🔬 YE Utami

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2017

2017

442

potensi Remap STAD untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis

Google Scholar

👨‍🔬 S Rhamadan, F., Mahanal, S., Zubaidah

📚 Makalah diseminarkan dalam Seminar Nasional XIII Biologi, sains, Lingkungan …, 2016

2016

443

Pengaruh model learning cycle 5E dipadu teknik minn mapping terhadap keterampilan proses sains siswa kelas VII SMP Negeri 1 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 D Pradana

📚 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan IPA, 2016

2016

444

Penerapan model pembelajaran cooperative script dengan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VIII G semester II SMP Negeri 15 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 WDP Putri

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

445

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dipadukan dengan Student Teams Achievement Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X MIA 1 SMA …

Google Scholar

👨‍🔬 PT Budiarsa

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM 2015 (2015), 2016

2016

446

Penerapan model pembelajaran problem based learning dengan student achievement division untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas X MIA 1 SMA Laboratorium UM

Google Scholar

👨‍🔬 PT Budiarsa

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

447

Pengaruh pembelajaran biologi berbasis reading concept map reciprocal teaching dan kemampuan akademik berbeda terhadap keterampilan metakognitif, keterampilan berpikir kritis …

Google Scholar

👨‍🔬 M Sholihah

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

448

Applying Modified CRI Technique to Identifies Students’ Misconceptions

Google Scholar

👨‍🔬 D Aprilyani, S Mahanal, L Yuliati

📚 Research Report, 2016

2016

449

Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap minat belajar dan hasil belajar kognitif IPA siswa kelas VII SMP Negeri 19 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 WR Mukti

📚 Universitas Negeri Malang, 2016

2016

450

Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing dan Siklus Belajar 5E terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Kelas VIII SMPN di Malang

Google Scholar

👨‍🔬 KN Amalia

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM 2015 (2015), 2015

2015

451

Penerapan pembelajaran berbasis masalah dipadu dengan think pair share untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 SMAN 2 Batu …

Google Scholar

👨‍🔬 THVG Putra

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

452

Pengaruh strategi pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan pola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) dipadu TPS terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar …

Google Scholar

👨‍🔬 NI Budi

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

453

Hubungan Antara Minat Baca dengan Keterampilan Metakognitif Pada Pembelajaran Biologi Berbasis Reading Concept Map STAD dan Reading Concept Map TPS Kelas X SMA Negeri di Kota …

Google Scholar

👨‍🔬 D Setiawan

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2015

2015

454

Pengembangan modul berbasis penelitian keragaman burung famili estrildidae berdasarkan analisis protein darah untuk mata kuliah bioteknologi di Universitas Negeri Malang

Google Scholar

👨‍🔬 E Suyantri

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

455

Penerapan model siklus belajar 5E berbantuan concept map untuk meningkatkan kemampuan penguasaan konsep dan berpikir kritis siswa pada materi IPA kelas VIII SMP Negeri 6 …

Google Scholar

👨‍🔬 N Djiad

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

456

Pengaruh strategi pembelajaran guided inquiry terhadap keterampilan proses dan penguasaan konsep sains siswa SMP Islam Almaarif 02 Singosari

Google Scholar

👨‍🔬 N Kholidah

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

457

Pengembangan media interaktif sebagai alternatif pembelajaran biologi kelas XI MIA-3 SMAN 4 Pasuruan pada materi sistem koordinasi

Google Scholar

👨‍🔬 E Fajriyah

📚 Universitas Negeri Malang, 2015

2015

458

Penerapan pembelajaran kooperatif Group Investigation berbantuan ICT untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada materi plantae siswa kelas X IPA MAN 3 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 PA Anjulla

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

459

Lichens Diversity in State University of Malang and Prospects as a Source of Learning Thallophyte Botany

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Proceeding International Conference on Global Resource Conservation 4 (1), 2014

2014

460

Pengembangan Modul Plantae Berbasis Multimedia dengan Model Learning Cycle untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA

Google Scholar

👨‍🔬 YE Yanti

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2014

2014

461

Pengembangan modul plantae berbasis multimedia dengan learning cycle untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA

Google Scholar

👨‍🔬 YE Yanti

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

462

Pengembangan multimedia materi fungsi berbasis Java untuk siswa SMA kelas X

Google Scholar

👨‍🔬 I Chamalia

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

463

Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa VIII-2), Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2014: Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa VIII-2)

Google Scholar

👨‍🔬 M Nuh

📚 Indo Buku, 2014

2014

464

Pengaruh peta konsep pada pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lawang

Google Scholar

👨‍🔬 E Kurniasari

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

465

Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa, Kls VIII/2), Puskurbuk, 2014: Ilmu Pengetahuan Alam (Siswa, Kls VIII/2)

Google Scholar

👨‍🔬 SZSML Yuliati

📚 Buku Digital, 2014

2014

466

Pengaruh penerapan kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dipadu dengan Cooperative Script (CS) terhadap keterampilan metakognitif, hasil belajar kognitif IPA, dan retensi …

Google Scholar

👨‍🔬 R Adawiyah

📚 Universitas Negeri Malang, 2014

2014

467

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan dan Jigsaw dalam Memberdayakan Keterampilan Metakognitif, Hasil Belajar Biologi dan Retensi Siswa …

Google Scholar

👨‍🔬 R Mareni

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2013

2013

468

Pengaruh Kemampuan Akademik Terhadap Keterampilan Metakognitif dan Retensi Siswa pada Pembelajaran Biologi Kelas X dengan Penerapan Strategi Jigsaw

Google Scholar

👨‍🔬 PBKXD PENERAPAN

2013

469

Perbandingan potensi antara strategi pembelajaran TPS dan jigsaw dalam memberdayakan keterampilan metakognitif, retensi dan hasil belajar biologi siswa berkemampuan akademik …

Google Scholar

👨‍🔬 RNA Komalasari

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

470

Penerapan strategi pembelajaran Numebered Heads Together (NHT) dipadu dengan inkuiri Training Model (ITM) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Bangil

Google Scholar

👨‍🔬 MM Aminun

📚 Universitas Negeri Malang, 2013

2013

471

Penerpan metode pembelajaran problem solving dipadu metode think pair share TPS) untuk meningkatkan kemampuan berpkir dan hasil belajar siswa kelas VII-A MTS Surya Buanan Malang

Google Scholar

👨‍🔬 A Maghfiroh

📚 Universitas Negeri Malang, 2012

2012

472

Pengaruh model pembelajaran Think Pair Share dipadu dengan Talking Stick terhadap keterampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pakis

Google Scholar

👨‍🔬 NA Laili

📚 Universitas Negeri Malang, 2012

2012

473

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) terhadap ketrampilan metakognitif dan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 ER Safitri

📚 Universitas Negeri Malang, 2012

2012

474

Penerapan Problem Based Learning (PBL) dipadu dengan Group Investigation (GI) untuk meningkatkan keterampilan kerja ilmiah dan hasil belajar biologi siswa kelas X-2 SMA Negeri …

Google Scholar

👨‍🔬 N Lavianti

📚 Universitas Negeri Malang, 2012

2012

475

Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dipadu Investigasi Kelompok dapat meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII-G SMPN 1 Trenggalek.(Tesis)

Google Scholar

👨‍🔬 A Hidayati

📚 DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2011

2011

476

Penerapan pembelajaran berbasis masalah dipadu kooperatif investigasi kelompok untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar biologi siswa kelas VII-G SMPN 1 Trenggalek

Google Scholar

👨‍🔬 A Hidayati

📚 Universitas Negeri Malang, 2011

2011

477

Studi Keanekaragaman Lichen di Daerah Malang

Google Scholar

👨‍🔬 W Hermanto

📚 SKRIPSI Jurusan Biologi-Fakultas MIPA UM, 2011

2011

478

Implementasi lesson study untuk meningkatkan kemampuan memanfaatkan sumber belajar oleh guru model mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UM dan hasil belajar siswa …

Google Scholar

👨‍🔬 E Purnasari

📚 Universitas Negeri Malang, 2011

2011

479

Deteksi kualitas sungai Brantas di Malang berdasarkan indikator biologi

Google Scholar

👨‍🔬 ALP Wibowo

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

480

Hewan makrobentos sebagai indikator ekologi di sungai brantas

Google Scholar

👨‍🔬 E Darmawan

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

481

Penerapan pembelajaran kooperatif teams games tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII-B SMP Negeri 8 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 A Suraida

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

482

Penerapan pembelajaran kooperatif two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 MAN Malang 2 Kota Batu

Google Scholar

👨‍🔬 SA Rizki

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

483

Hubungan keterampilan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran berbasis proyek (PBP) kelas X SMAN di Malang

Google Scholar

👨‍🔬 I Purwanto

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

484

Penerapan strategi pembelajaran kooperatif gistad (Group Investigation-student team achievement division) untuk meningkatkan kerja ilmiah dan prestasi belajar biologi siswa …

Google Scholar

👨‍🔬 Y Eka

📚 Universitas Negeri Malang, 2010

2010

485

Penerapan portofolio untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi siswa kelas VIII A SMP Negeri 18 Malang

Google Scholar

👨‍🔬 W Utami

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

486

Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa kelas III SD Laboratorium Universitas Negeri Malang/oleh Dian Siskarini

Google Scholar

👨‍🔬 D Siskarini

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

487

Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH) Sebagai Pendidikan Nilai (Suatu Tinjauan di Abad 21)

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Pendidikan Nilai (Berkala) 2 (1), 2009

2009

488

Peran Guru dalam Pengembangan Sekolah Hijau untuk Mengembangkan Nilai-Nilai Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Pendidikan Nilai (Berkala) 9 (1), 2009

2009

489

Penerapan pembelajaran kontekstual dengan metode inkuiri dalam upaya meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar sains pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Wahid …

Google Scholar

👨‍🔬 DPI Ardyati

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

490

Penerapan pembelajaran berdasarkan masalah (PBM) deangan strategi kooperatif teknik stad (Student Teams Achievement Divisions) pada mata pelajaran sains untuk meningkatkan …

Google Scholar

👨‍🔬 S Anggraini

📚 Universitas Negeri Malang, 2009

2009

491

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE (Model Charles R. Barman) PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Google Scholar

👨‍🔬 M Susriyati, P Yayuk

📚 Seminar Nasional MIPA 2006: Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA serta …, 2006

2006

492

IMPLEMENTASI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMANFAATKAN SUMBER BELAJAR OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 4 MALANG

Google Scholar

👨‍🔬 E Purnasari, H Susilo, S Mahanal

📚 PROSIDING SEMINAR NASIONAL LESSON STUDY 4, 331, 0

493

S. 2009

Google Scholar

👨‍🔬 SD Mahanal, E Corebima, AD Zubaidah

📚 Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Materi Ekosistem …, 0

494

dkk.(2009). Pengaruh Pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) pada Materi Ekosistem terhadap Sikap dan Hasil Belajar Siswa SMAN 2 Malang. Dalam Bioedukasi

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

📚 Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UM Metro Vol. 1 No 1, 0

495

THE EFFECT OF CLASS LEVEL ON THE METACOGNITIVE SKILLS OF JUNIOR AND SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN MALANG WITH THINK PAIR SHARE LEARNING

Google Scholar

👨‍🔬 BH Siswati, AD Corebima, H Susilo, S Mahanal

📚 2nd ICET Theme:“IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION AND TRAINING THROUGH …, 0

496

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MATA PELAJARAN IPA

Google Scholar

👨‍🔬 DP Lestari, S Mahanal, E Yulianti

📚 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PEMBELAJARAN IPA KE-2 TAHUN 2017, 340, 0

497

EPILITHIC DIATOM DI SUNGAI BRANTAS MALANG

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal

498

Buku Siswa Kelas 8 IPA Semester 2 SMP/MTs Kurikulum 2013

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, D Sigit

📚 Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 0

499

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Volume 1, Nomor 4, April 2016, hlm 568—779

Google Scholar

👨‍🔬 KD Redaksi

500

Untuk Sekolah Menengah Atas Kelas XI Jilid 2

Google Scholar

👨‍🔬 T Penulis

501

IMPLEMENTASI BUKU AJAR PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP SEKOLAH DASAR DENGAN POLA PENDEKATAN SAINTIFIK

Google Scholar

👨‍🔬 PLH di Sekolah Dasar

502

PERBANDINGAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF, HASIL BELAJAR KOGNITIF, DAN RETENSI PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI STRATEGI PBMP DAN PBMP DIPADU TPS

Google Scholar

👨‍🔬 SBAR DI KALANGAN

503

KAJIAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BIOLOGI SMP/MTs KELAS VII SE-KECAMATAN SEMANDING KABUPATEN TUBAN

Google Scholar

👨‍🔬 MJ Timur

504

Untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Jilid

Google Scholar

👨‍🔬 T Penulis

505

Revealing Diversity of Bacillariophyceae in Brantas River through Project Based Learning

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, S Zubaidah

506

PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOLOGI/IPA DAN PEMBELAJARANNYA

Google Scholar

👨‍🔬 IPADMG Unggul, K di Abad, AD Corebima, H Susilo, MHI Al Muhdhar, ...

507

The Cotribution of Universirty as an Agent of Dual Education System (PSG) to Vocational High School Student’s Industry Practice (Prakerin) 108–117

Google Scholar

👨‍🔬 E Sulistiyono, S Mahanal, M Saptasari, MT Hanib, SE Suhadi, ...

508

Buku Panduan Pembelajaran IPA Terintegrasi Nilai Islam Bagi Guru Madrasah Tsanawiyah Kelas VII

Google Scholar

👨‍🔬 S Zubaidah, AD Corebima, S Mahanal, HA Fadli, P Aksara, S Syamsuri, ...

509

Anatolian Journal of Instruction

Google Scholar

👨‍🔬 S Mahanal, M Tendrita, F Ramadhan, N Ismirawati, S Zubaidah

510

JURNAL BIOEDUKATIKA

Google Scholar

👨‍🔬 A Fatmawati, S Zubaidah, S Sutopo, S Mahanal

511

Anwar, B., Munzil, & Hidayat, A.(2017). Pengaruh Collaborative Learning dengan Teknik Jumping Task Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal …

Google Scholar

👨‍🔬 BK Determinasi, R Cipta, NL Dianawati, PN Riastini, K Pudjawan, ...

512

ETNOBOTANI TUMBUHAN OBAT

Google Scholar

👨‍🔬 BPLSA Kajang, S Azis, S Zubaidah, S Mahanal

513

Enhancing high school students’ critical thinking skills through the flipped-guided inquiry learning model with concept mapping

Google Scholar

👨‍🔬 S Mursalim, S Mahanal, H Susanto

📚 BIO-INOVED: Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan 7 (2), 209-217, 0

514

Harmoni Budaya dan Alam Studi Etnobotani Tumbuhan Ritual pada Tradisi Kirab Tirta Amerta Sari

Google Scholar

👨‍🔬 I Sulistyowati, E Setiawati, B Safitri, HR Cipeta, FG Muhaimin, ...

📚 Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi 19 (3), 365-378, 0

515

MODEL PEMBELAJARAN RESEARCH TEAM BASED LEARNING (RTBL)

Google Scholar

👨‍🔬 F Daryanes, S Zubaidah, S Mahanal, MS Sulisetijono

516

PEMBERDAYAAN KEWIRAUSAHAAN SISWA TUNAGRAHITA SIDOARJO MELALUI PELATIHAN IKEBANA BERBASIS ECOPRENEURSHIP

Google Scholar

👨‍🔬 A Wibowo, S Prabaningtyas, S Mahanal, K Maghfiroh, IN Sari, ...

517

Student creativity through online learning using digital mind map-assisted group investigation

Google Scholar

👨‍🔬 AB Jamaluddin, S Mahanal, S Zubaidah

📚 THE 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS AND SCIENCE EDUCATION …, 0

DataCiteX Author Profile

Author Impact Score

6,494

36

133

517

2024

T2

23.91

473.43

12.56

542

Improving Junior High Schools' Critical...

Smart Insight Box

Author Impact Score Trend

Most Cited

Yearly Citations

Yearly Citations Chart

Year-wise Citation Share

Top Research Articles

Explore the Global Research Landscape